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人类文明的引擎
教材百家
1.瓦特改良蒸汽机的重大影响
19世纪三四十年头,蒸汽机在欧洲和北美被广泛采纳。蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂,变更了人们的生活和工作环境,真正意义上的社会化大生产渐渐形成。在工业化进程中,形成了很多工业城市,英、法、美等国家成为工业国家。蒸汽动力在交通运输工具上的应用,使得世界各地的联系更加亲密,世界日益成为一个整体。
——人教版中学历史必修3
2.电气技术广泛应用的深远意义
以发电机为标记的电气技术,供应了更为强大便捷而又廉价的动力,极大地推动了工业生产的发展,掀起了其次次工业革命。科学技术转化为生产力,又有力地推动了社会变革和文明进步。资本主义从今确立全球优势,世界各地联系更加紧密。科技革命还变更了人们的生活方式,把人类带进了万家灯火、通讯便捷的新世界,人们的生活从今更加便利舒适、丰富多彩。
——岳麓版中学历史必修Ⅲ
3.主流版本教材对相关内容的处理
各版本教材都讲解并描述了瓦特改良蒸汽机及其影响、电气技术的兴起与发展、电气技术的重大意义,但在具体编撰方式上各具特色:人民版教材利用1个课时组织教学内容,涉及的学问点比较多,颇有四平八稳的特点;岳麓版和人教版教材行文表述比较简约,前者将改良蒸汽机和电气技术纳入“近代科学技术革命”一课进行介绍,后者将改良蒸汽机、电气技术和信息技术合为1个课时进行阐述。
就具体教学内容而言,三大主流版本教材存在如下差异:人民版教材详述了瓦特改良蒸汽机的过程、电气技术的兴起与发展,增述了英国工业革命期间棉纺织业的技术创新、早期蒸汽机的独创、交通运输工具的革新、机器加工制造业的诞生、内燃机的独创与应用、化学工业建立等内容;岳麓版教材则具体地介绍了爱迪生与电的应用;人教版教材详述了改良蒸汽机的影响和电气革命的意义。
资料卡片
1.瓦特改良蒸汽机所产生的重大作用
瓦特的蒸汽机解决了大工业发展所必需的动力问题,推动工业革命向纵深发展。炼铁厂用它来开动鼓风机,为高炉供应风力,煤矿用它来解除矿井积水,纺织行业用它来作为动力。1785年用于棉纺厂,1793年用于毛纺厂,1789年用于织布厂。1800年,英国全国已有蒸汽机321台,总功率5210马力,1825年增至15000台,总功率375000马力。
蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它供应了治理和利用热能,为机械供应推动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依靠。这时,一个巨大的新能源已为人类所获得,而且不久,人类还能开发贮存在地球中的其他矿物燃料,即石油和燃气。
——[美]斯塔夫里阿诺斯
《全球通史——1500年以后的世界》
2.电力能源的开发与广泛应用
1866年,德国科学家兼工程师西门子独创了世界上第一台大功率自激式发电机,标记着其次次工业革命的起先。1870年,比利时的格拉斯姆加以改进,制成环状电钮自激式发电机,成为现代电机的雏形……与此同时,电动机、内燃机得到独创,变压、远距离输电等技术方法得到突破。到19世纪结束时,电作为新能源已被逐步推广应用于工业、照明及城市公用事业等部门。
电力能源的开发、电机工程的发展,使得独立的电力工业部门日渐成为近代工业体系中的重要部门之一。发电、输电、变电、配电和用电有机地构成一个整体,形成日渐浩大的系统。同时,以电机制造、家用电器为主体的电器行业快速崛起,成为新兴的产业部门……电在日常及家庭生活中的用途更是非常广泛。1870年美国几乎没有电气设备工业……1890年电器产品价值高达2180万美元。
——王斯德《世界通史》
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