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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是(??)。
A.用磁铁吸?????B.用火烧?????C.倒入水中
2.﹣8℃读作(??)。
A.零下摄氏八度????B.零下八摄氏度????C.八摄氏度????D.减八摄氏度
3.冰融化成水的条件是(??)。
A.受热????B.受冷
4.常温下,水是一种(??)。
A.固体????B.液体????C.气体
5.我们记录水结冰时的温度需要用到的工具是(??)。
A.试管????B.酒精灯????C.温度计
6.读温度计时,视线应(??)温度计的顶端。
A.高于?????B.低于?????C.平视
二.填空题(共6题,共28分)
1.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会(???)在水中。能够溶解在水中的物质还有(???)、(???)和(???)。
2.液体都会流动,流动的快慢受到(???)的影响。
3.洒精灯的火焰分为三个部分,(???)的温度最高,(???)温度最低。
4.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
5.科学上,我们把水变成水蒸气的过程叫做(???);水蒸气遇冷形成小水滴的现象叫(???)。
6.液态的水降到(???)时,就开始凝固成冰,固态的冰在一定的(???)下能融化成水。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用研钵把红糖磨碎后放入水中,能溶解得更快。(??)
2.测量水的温度时,可以将温度计离开被测的水再读数。(??)
3.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是烫的,不要用手触摸。(??)
4.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。(??)
5.小苏打的溶解能力比食盐强。(??)
6.冰在融化过程中,要从周围吸收热量,靠近冰块周围的空气温度会降低。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.快乐连连看。
五.简答题(共4题,共20分)
1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?
3.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?
4.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
六.综合题(共3题,共30分)
1.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”,请你根据本单元做过的相关实验作出回答。
(1)将实验需要的材料序号填写在横线上。
(???)
①带刻度的烧杯??②漏斗??③搅拌棒??④食盐;⑤勺子??⑥酒精灯??⑦白糖??⑧水??⑨记录单
(2)量取100毫升水时,我们应(???)(选填“平视”“仰视”或“俯视”)刻度线。
(3)用勺子取白糖时,每一勺白糖的量应(???)。
(4)往水里增加白糖时,要等先加入的白糖(???),才能加下一勺。
(5)如果加入第8勺白糖后,无论怎么搅拌,杯底还是有白糖颗粒,那么100毫升水能溶解大约(???)勺白糖。
2.为了观察冰融化成水的过程中有哪些变化?我们一起来完成实验。
1.在实验中,橡皮筋的作用是(??)。
A.方便拿住试管????B.方便看清冰????C.方便观察冰面和水面的高度
2.实验中发现冰块融化所需的时间(??)。
A.非常短暂???B.比较漫长???C.需要1分钟
3.图中试管中温度计的液柱,下降快的是(??)。
A.左图温度计下降快些???B.右图温度计下降快些??C.一样快
4.当冰块完全融化成水时,冰面和水面的高度相比(??)。
A.冰面低些???B.水面低些???C.没有变化
5.观察冰融化成水发生的变化,可以得出的结论是(??)。(多选题)
A.冰融化成水后体积变小了
B.冰融化成水时要从周围吸收热量
C.冰在融化成水的过程中,形态由固态变成液态
3.两块大小一样的冰糖,同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中,哪个杯子中的冰糖溶解得快?请你设计一个实验来解决这个问题。
1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与(??)是否有关?
A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动
2.实验中保持相同的条件是(??)。
A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动
3.实验中不同的条件是(??)。
A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动
4.在下面工具箱中选择
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