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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(??)。
A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因
2.预计毕业时的身高,我们不能依据(??)。
A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高
3.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是(??)。
A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快
4.如何区分白醋和酒精?(??)
A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听
5.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。
A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应
6.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(??)的生活习惯。
A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡
二.填空题(共6题,共48分)
1.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
2.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
3.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
4.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
5.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
6.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
三.判断题(共6题,共12分)
1.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。(??)
2.眼睛是听觉器官。(??)
3.我们的身体有很多骨头。(??)
4.准确测量长度,需要借助测量仪器。(??)
5.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样,听不出区别。(??)
6.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味,这是我们的味觉在发挥作用。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.简答题(共4题,共20分)
1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
2.平时你应该如何践行健康生活的理念?
3.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
4.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
六.综合题(共2题,共17分)
1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。
请你在表格的相应位置进行数据记录。
2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。
3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)
A.快????B.慢
4.小萱和小天相比,()的反应快。
A.小萱????B.小天
5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。
A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作
6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。
A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好
2.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名:小明;②性别:男
③年龄:7岁;④年级:二年级
⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克
错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.婴儿期;青年期;老年期
2.眼;耳;舌;鼻;皮肤
3.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
5.生物
6.10;125;34
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。
2.早睡早起,合理饮食。
3.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。
4.
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