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岩石、植物与土壤)-2025年山东省高中地理学业水平合格性考试.pdfVIP

岩石、植物与土壤)-2025年山东省高中地理学业水平合格性考试.pdf

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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

专题二自然环境要素(大气、水、岩石、植物与土壤)

【必背知识】

大气

一、大气的组成

(一)低层大气的组成:

干洁空气、少量水汽和固体杂质。

(二)干洁空气的组成

(三)大气的成分及作用:

1.氧人类和其他生物维持生命活动所必需的物质

2.氮地球上生物体的基本元素

3.二氧化碳绿色植物进行光合作用的基本原料,吸收地面辐射能力强,使气温升高

4.臭氧强烈吸收太阳光中的紫外线,使大气增温;减少到达地面的紫外线,被誉为“地球生

命的保护伞”

5.水汽和杂质成云致雨的必要条件,影响大气的变化

(四)人类活动对大气组成的影响:

人类活动排放的污染物进入大气,会影响大气的成分和含量,产生大气污染,对生态系统和人

类生存造成不利影响。

二、大气的垂直分层

(一)划分依据

大气在垂直方向上的温度、密度和运动状况的差异。

(二)大气垂直分层示意图

饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

1.对流层(a)

Ⅰ.高度:对流层的高度因纬度而异。低纬度地区为17—18千米,高纬度地区仅为8—9千米。

Ⅱ.特征

A.气温随高度升高而降低。大约每上升1000米温度降低6℃。

B.空气以对流运动为主。

C.天气现象复杂多变。

2.平流层(b)

Ⅰ.范围:对流层顶部至50—55千米的高空。

Ⅱ.特征

A.气温随海拔升高而升高。这是因为平流层中的臭氧吸收大量太阳紫外线,使大气增温。

B.空气以平流运动为主。

C.无云雨现象,能见度好。

Ⅲ.臭氧层使地球上的生命免受过多紫外线的伤害,被称为“地球生命的保护伞”。

3.高层大气(c)

Ⅰ.范围:平流层以上的大气。

Ⅱ.特征

A.自平流层顶部开始,由于没有吸收紫外线的臭氧,气温先随海拔升高而降低,随后,由于大

气吸收了更短波长的太阳紫外线,温度随海拔升高持续上升。

B.存在电离层,能反射无线电波。

C.空气密度很小。

三、大气的受热过程

(一)过程

1.大气的能量来源:太阳辐射是地球大气最重要的能量来源。

2.大气的受热过程

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

(1)太阳暖大地:大部分太阳辐射到达地面,小部分被吸收或反射。热量来源:太阳辐射

(2)大地暖大气:地面吸收太阳辐射而增温,同时又以长波辐射的形式吧热量传递给近地面

大气。热量来源:长波辐射。

(3)大气还大地:大气增温后形成大气辐射,少量能量射向宇宙空间,大部分向下射向地面,

成为大气逆辐射。热量来源:大气逆辐射。

(二)大气对地面的保温作用

1.意义:减少太阳辐射;缩小了气温日较差;提高了地表平均温度。

2.影响大气逆辐射的因素:云量多少;大气的洁净度、干燥度。

四、热力环流

(一)概念

由于地面冷热不均而形成的空气环流,是大气运动最简单的形式。

(二)形成过程

(1)A地受热较多,空气膨胀上升,近地面空气密度减小,形成低气压;D处空气聚积,

密度增大,形成高气压。

(2)B、F地受热较少,空气收缩下沉,近地面空气密度增大,形成高气压;C、E处空气

密度

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