教科版科学三年级上册第一单元水测试卷（全国通用）word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列方法中,不能加快冰块融化的是（??）。

A.加热????B.用太阳晒????C.放在0℃以下的地方

2.在给水加热的过程中，不会出现的现象是（??）。

A.有气泡????B.温度不变????C.水没有变化

3.关于水的蒸发，下面三位同学的分析错误的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.一般情况下，水要结成冰，水温要达到（??）。

A.0℃或以下????B.100℃或以上????C.10℃或以下

5.过滤液体前，要将滤纸折2次，打开折叠后的滤纸装入漏斗应该是（??）。

A.一边3层，一边1层????B.每处都是2层????C.每处都是4层

6.冰块放在实验室桌子上会融化的原因可能是（??）。

A.室内温度高??????B.冰块比较小??????C.桌子太大

二.填空题(共6题，共36分)

1.测量水温时，手应该拿在温度计的（???），等到（???）停止上升或下降后，再读数；读数时，视线要与温度计的液面保持（???）。

2.盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来。

3.（???）是气态的水，存在于（???）中。

4.加快食盐溶解的常用方法有（???）、（???）和（???）等。

5.固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），是水的三种存在形态，都是（???）、（???）、透明的。在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（???）。

6.影响食盐溶解快慢的因素有（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。（??）

2.汗水的蒸发会带走大量的水分，所以我们出汗后要及时补充水分。（??）

3.冰块会沉在水里。（??）

4.蒸发的速度是不变的，与外界因素无关。（??）

5.小苏打和食盐相比，小苏打的溶解速度快。（??）

6.当温度达到1℃时，水就可以结冰。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.简答题(共4题，共23分)

1.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

2.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

3.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

4.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

六.综合题(共3题，共26分)

1.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快，下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误，请你对他的实验计划进行修改。

请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。

（1）聪聪要研究的问题是（??）对食盐溶解速度快慢的影响。

（2）需要的材料。（在相应材料的后面画“√”）

A.相同粗细、质量的食盐（??）??B.两个烧杯（??）????C.小刀（??）????

D.冷水（??）???????E.热水（??）?????F.方糖（??）?

（3）请指出实验计划中的错误之处。?

2.水的三态变化过程。

①__________________

②__________________

③__________________

④_________________

3.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（???）。

（3）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.上部；液面；水平

2.溶解；分离

3.水蒸气；空气

4.加热；搅拌；碾碎

5.冰；水；水蒸气；无色；无味；相互转化

6.温度；搅拌

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.水加热时会有气泡产生；水沸腾后，水面上方出现白雾，水不停地翻滚，水中有大气泡产生