全国职业院校技能大赛三年规划(2025-2026年) .pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

附件：

···············2025-2026年）

为贯彻党的十八大精神，落实《国家中长期教育改革和发展规

····2025-2026年）》和《国家教育事业发展第十二个五年规

划》关于办好职业技能竞赛的要求，研究编制本规划。本规划按照

“一次规划，分年实施”原则，提出未来三年全国职业院校技能大赛

（以下简称全国大赛）的发展方向和主要任务，为地方和职业院校

组织比赛提供参考。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”

重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针。依据《全

国现代农业发展规划(2011—2015年)》《工业转型升级规划》《现

代服务业科技发展十二五专项规划》等产业专项规划对技术技能人

才的需求变化，动态调整技能竞赛项目；对接行业标准和企业技术

发展水平，更新竞赛项目的内容和标准。坚持政府主导、行业指导、

企业参与的办赛模式，合理规划、统筹有序地推进全国大赛改革，

健全比赛制度，创新办赛机制，提升赛项质量，把全国大赛办成面

向职业院校在校学生、基本覆盖职业院校主要专业群，对接产业需

求、反映国家职业教育水平，国内一流、国际有影响的学生技能赛

事。助力开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。

二、规划目标

1.进一步提升技能大赛的社会影响。扩大技能大赛的专业覆盖

面，使本规划期内举办的比赛项目总和覆盖中、高职专业目录中

1

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

80%的专业大类和40%的二级专业。丰富技能大赛的形式和内容，

使大赛成为教学成果展示和教学资源转化的平台。提高技能大赛国

际化水平，使大赛成为职业教育国际交流合作的平台。

2.进一步完善全国大赛的办赛机制。建立功能完整、职责明确、

相互协调的大赛组织机构，构建系统完备、科学规范、执行有效的

大赛制度体系，完善技能大赛的运行和监督机制，培养一支技能大

赛专业队伍。进一步提升大赛管理水平，提高赛事质量。

3.提升技能大赛与产业发展相同步的水平。根据产业结构调整

和技术革新，特别是战略性新兴产业、先进制造业、现代农业、现

代服务业的技术变化，及时调整技能大赛的项目、内容和标准。发

挥技能大赛引领和评价作用，推进职业院校专业建设和教学改革，

提升职业教育服务经济发展方式转变和产业结构调整的能力。

三、主要任务

1.构建大赛体系。

充分发挥全国大赛的品牌优势和宏观指导作用，完善全国大赛

体系。牵头联合相关部门和行业组织共同举办好全国大赛；联合（委

托）相关部门或行业组织举办好全国性职业院校特色专业技能比

赛；支持举办好省级职业院校技能比赛和全国大赛选拔赛；鼓励职

业院校举办校级学生技能竞赛和省赛选拔赛。

全国大赛赛项设置须按照“加强农业基础地位，提升制造业核

心竞争力，发展战略性新兴产业，加快发展服务业”的要求，以职

业院校开设面较广、在校生较多的专业为主体，以提升制造业核心

竞争力和建设国家现代产业体系需要的专业和技术为重点，兼顾三

次产业分布和节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、

新能源、新材料、新能源汽车等战略性新兴产业发展需要；全国性