呵护童年 预防先行-从卫生习惯做起，守护孩子健康.pptx

呵护童年预防先行从卫生习惯做起，守护孩子健康Presentername

Agenda加强幼儿园的卫生管理正确洗手介绍常见的传染病核心观点卫生健康教育活动最后讲

01.加强幼儿园的卫生管理幼儿园环境的清洁和消毒

幼儿园环境的清洁和消毒教室清洁保持教室的干净整洁环境玩具消毒定期对幼儿园玩具进行消毒处理卫生设施清洁定期清洁卫生间、洗手池等设施教室和玩具清洁消毒

勤洗手使用流动水和肥皂进行洗手保持整洁保持身体、衣物和环境的清洁避免接触避免与患病学生亲密接触个人卫生预防传染病提醒学生注意个人卫生

02.正确洗手正确洗手是预防传染病的基本措施

01打湿双手用流动水将双手充分打湿02涂抹肥皂取适量肥皂涂抹于双手掌心03搓揉双手双手掌心相互搓揉至少20秒用流动水和肥皂洗手用流动水和肥皂洗手-清洁双手重要

搓手20秒，保持卫生将手掌相对，交叉搓手背搓手背用手指搓洗指甲清洁指甲用流动水湿润双手湿润双手搓手20秒

03.介绍传染病的预防重要性

通过空气飞沫传播，如感冒、流感：感冒、流感等通过空气飞沫传播。呼吸道传染病通过食物、饮水或粪口传播，如腹泻、肠病毒消化道传染病通过直接接触传播，如手足口病、水痘接触传染病传染病的分类和传播途径传染病传播途径

易感染传染病的特点抵抗力较弱学前儿童的免疫系统尚未完全发育01亲密接触学前儿童常常与其他儿童密切接触02不良卫生习惯学前儿童缺乏个人卫生意识和正确的卫生习惯03学前儿童传染病特点

010203正确洗手，保持卫生保持学习环境的卫生和健康。通过教育活动培养学生健康生活的意识和习惯。养成良好的个人卫生习惯，减少传染病风险。清洁消毒教室学生健康教育学生个人卫生预防传染病方法

04.常见的传染病常见传染病及预防措施

常见的传染病之一病因及传播途径感冒是由多种病毒引起的，主要通过呼吸道飞沫传播。症状表现感冒主要症状包括鼻塞、流鼻涕、咳嗽、喉咙痛等。预防措施预防感冒的措施包括勤洗手、避免接触感染者、保持室内通风等。感冒

发热、口腔溃疡、皮疹等手足口病症状接触患者分泌物和排泄物传播途径勤洗手、注意环境清洁、避免接触患者预防措施手足口病的预防措施手足口病

皮肤起红疹、水疱水痘症状飞沫传播、接触传播传播途径接种疫苗、个人卫生习惯预防措施水痘症状及传播途径水痘

05.核心观点预防传染病：学生健康成长的关键

重要任务学生健康成长预防传染病是重要任务健康教育专员负责传递健康教育信息学校与家长合作共同关注学生健康问题保障学生健康

个人卫生习惯1清洁教室、玩具等可以减少病菌传播2搓手至少20秒，彻底清洁手背、手指间和指甲3学生要注意个人卫生，养成良好的卫生习惯提醒学生个人卫生注意手部清洁定期清洁和消毒正确洗手预防传染病

增强学生自我保护能力培养健康习惯促进学生身心健康提高卫生意识从小养成良好的卫生习惯组织卫生教育活动增强学生自我保护能力健康教育提高学生意识

与家长共同合作加强对学生健康的关注和管理加强学校卫生管理定期检查和清洁教室、玩具等：定期检查和清洁教室、玩具等设施。学校家长关注学生健康加强学生健康管理提供学生健康问题的解决方案学校和家长合作

06.卫生健康教育活动讲座与游戏相结合的形式

传染病知识提高学生对传染病的了解01讲座与游戏结合游戏:洗手比赛培养正确洗手的习惯02手部卫生测试检验学生对手部卫生的掌握情况03开展讲座、游戏等形式

开展讲座活动通过专业讲师的讲解，提高学生对健康的认识进行游戏活动通过有趣的游戏，培养学生良好的卫生习惯激发学生兴趣通过多样化的活动形式，增加学生参与的积极性提高学生的健康意识提高学生的健康意识-关注学生健康

07.最后讲学生健康管理计划

01准备洗手材料准备洗手液、流动水和纸巾02示范正确洗手方法学生观看老师演示正确的洗手步骤03学生亲自实践洗手学生根据示范自己洗手，老师进行指导学生洗手培训与实践学生洗手培训

教室和玩具清洁减少病菌滋生加强学校卫生管理营造良好的学习环境注意学生个人卫生预防传染病的基本措施学校卫生管理的重要性学校卫生管理

加强家校合作家校合作机制建立有效的沟通渠道家庭健康教育提供家庭卫生知识和指导定期家访活动了解学生的健康状况和需求家长关注学生健康

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