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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷含答案(精练).docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷含答案(精练).docx

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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。

A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意

2.下列运用磁铁同极相斥原理的是(??)。

A.冰箱的门?????B.门吸?????C.蝴蝶飞游戏

3.天然磁铁又叫(??)。

A.磁石?????B.岩石

4.磁铁上磁力最强的部分叫()。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

5.雨轩用环形磁铁指示方向时,按实际方向把纸放好后,环形磁铁的状态应该是()

A.???????B.???????C.

6.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(??)。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

二.填空题(共6题,共28分)

1.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。

2.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。

3.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。

4.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。

5.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。

6.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。

三.判断题(共6题,共12分)

1.根据这个磁铁的形状,我们可以叫它瓦形磁铁。(??)

2.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。(??)

3.将两块磁铁的磁极相互靠近,它们之间的相互作用有两种情况。(??)

4.将两块条形磁铁放在一起,它们之间的作用力有四种情况。(??)

5.耳机中使用的是条形磁铁。(??)

6.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共20分)

1.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。

2.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?

3.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

4.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?

七.综合题(共2题,共11分)

1.请将下列步骤排序。

(?)转动指南针。

(?)把指南针放平。

(?)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

(?)让磁针自由转动。

(?)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。

顺序是(???)。

2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面,自由转动

②确定方向,进而确定磁针的南北极

③指示南北

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.两端;两端;中间

2.南极;北极;S;N

3.能吸引铁的性质;一些物体

4.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁

5.磁性

6.磁极

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.错,磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

2.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。

3.如下:

4.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

七.综合题

1.4;1;5;2;3

2.②③①

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