教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案（最新）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于物体的运动形式，下列说法不正确的是（??）。

A.一种物体只有一种运动形式?????B.一种物体的运动形式是多种多样的?????C.不同物体的运动形式有着相同点和不同点

2.当我们乘坐高铁出行，我们以什么为参照物时是静止的（??）。

A.乘坐的高铁车厢?????B.火车站?????C.对面的高铁

3.轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、120千米、15千米。则这三种交通工具的运动速度从大到小排序应该是（??）。

A.汽车轮船自行车?????B.轮船汽车自行车?????C.汽车自行车轮船

4.荡动的秋千的运动轨迹是（??）。

A.圆形?????B.直线?????C.曲线

5.龟兔赛跑的故事告诉我们：在距离一定的情况下，所用时间越（??），速度越快。

A.短??????B.长??????C.无法确定

6.如果将斜面的一端逐渐变高，下列描述错误的是（??）。

A.物体在斜面上会运动得更快?????B.物体在斜面上的运动情况会改变?????C.物体在斜面上的运动情况不变

二.填空题(共6题，共28分)

1.观察立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况，发现立方体块、小六棱柱是小球是（???），小球是（???）。

2.在小车的运动过程中，车轮的运动方式是（???），从运动轨迹来看，车厢的运动类型属于（???）。

3.在快速行驶的列车上，一位乘客在过道里行走，乘客身边的旅客觉得他走得（???），但在路上的人觉得他走得（???）。（填“快”或“慢”）

4.树上的苹果熟了落下来，苹果的运动类型是（???），纸风车的运动类型是（???），地面上拍着的皮球的运动类型是（???），荡着秋千的运动类型是（???）。（填“曲线运动”或“直线运动”）

5.如果要让小球运动得更快，可以让“过山车”的（???）轨道（???）。

6.可以利用（???）、（???）、细绳等工具，比较不同“过山车”上小球运动的快慢。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一个物体相对另一个物体运动时，可能只有方位发生变化，距离不变。（??）

2.给自行车车轴加润滑油和滚珠轴承都是为了增大摩擦力。??（??）

3.不同的物体在斜面上的运动情况是一样的。（??）

4.“过山车”做好后，我们可以用小球代替“小车”观察它。（?）

5.两个人静止时，可以用距离描述位置。（??）

6.把物体放在斜面上，物体有可能不动。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？

2.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

3.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？

4.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？

5.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共18分)

1.请把“自行车、飞机、汽车、高速列车”这几种交通工具按照运动的快慢进行排序。

2.实验题。

在设计“在上，怎样比较不同小球运动的快慢”实验时，下面哪些因素是必须考虑的？请在括号里画“√”。

（??）小球的大小。

（??）实验要从起点开始，终点结束。

（??）放置小球时的力度。

（??）小球运动的距离。

（??）怎样让小球运动得快一些。

（??）用什么工具记录时间。

（??）轨道的光滑程度。

3.把你设计的“过山车”图纸画下来吧！要求设计图中至少有一个直线轨道和两个曲线轨道。

我的过山车设计图：

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.滑动；滚动

2.转动；直线运动

3.慢；快

4.直线运动；曲线运动；曲线运动；曲线运动

5.直线；坡度变大

6.秒表；软尺

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.