2023一年级数学上册 5 6-10的认识和加减法练习课（第1~3课时配套说课稿 新人教版.docxVIP

2023一年级数学上册56-10的认识和加减法练习课（第1~3课时配套说课稿新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《2023一年级数学上册》第5、6-10的认识和加减法练习课。具体内容包括数字5、6、7、8、9、10的认识，以及相应的加减法练习。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容基于学生已掌握的10以内数字和基本加减法运算，通过本节课的学习，帮助学生巩固和拓展对数字5、6、7、8、9、10的认识，提高加减法运算能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学核心素养，具体目标如下：1.培养学生对数字的敏感度和对数学符号的理解能力；2.增强学生运用数学知识解决实际问题的能力；3.培养学生良好的逻辑思维和数学运算习惯；4.提升学生合作学习、交流分享的团队协作能力。通过这些目标的实现，促进学生数学素养的全面发展。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：一年级学生已经掌握了10以内的数字认知，基本的数数能力和简单的加减法运算。他们对数字有一定的感性认识，能够进行简单的数数和简单的加法操作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对新鲜事物充满好奇心，对数学学习也表现出一定的兴趣。他们在学习上具有一定的动手操作能力和观察力，但抽象思维能力相对较弱。学生的学习风格多样，有的学生喜欢通过游戏和活动来学