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重庆市南岸区2024-2025学年九年级上学期期末历史试题(含答案).docxVIP

重庆市南岸区2024-2025学年九年级上学期期末历史试题(含答案).docx

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2025年

2024—2025学年度上期九年级期末质量监测

历史试题

(考试时间:60分钟考试形式:开卷分值:100分)

注意事项:

1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。

2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。

3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。

一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的,请在答题卡上将答案对应的字母代号涂黑。

1.下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知,两者的共性是()

早期国家

统治手段

古埃及

法老的命令在政治上发挥法律作用,被认为是神意。

美索不达米亚城邦

制定法典;根据神谕举行仪式以帮助统治者决策

A.城邦体制成熟 B.实行民主政治 C.神权色彩浓厚 D.采用奴隶制度

2.大约从公元前4000年起,中国的甲骨文和青铜器,古代埃及的太阳历和金字塔,古代两河流域的《汉谟拉比法典》,希腊的城邦国家,迥然相异,对照鲜明。由此可见()

A.古代人类文明呈现多元发展格局

B.罗马法制建设奠定欧洲法学渊源

C.亚历山大东征促进东西文化交汇

D.欧亚非美之间建立起直接的联系

3.在古罗马的建筑和其他艺术中,皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在()

A.塑造罗马皇帝权威 B.倡导民主与平等

C.表现神人同形同性 D.推动罗马法普及

4.拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中,形成了古典希腊罗马著作的译本体系。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材。由此可知,拜占庭帝国()

A.传承了古代文明 B.推动了民法建设

C.建立了封建制度 D.形成了地域文化

5.12世纪,阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传入欧洲,并成为欧洲各大学的教科书。可见,古代阿拉伯()

A.统治疆域辽阔 B.翻译事业兴盛 C.文化成就显著 D.大学教育普及

6.知识结构图可以帮助我们梳理较复杂的历史发展概貌。图中①处就填写的正确内容是()

A.市民取得一定自由与特权 B.生产组织逐渐资本主义化

C.西欧庄园制度的逐渐形成 D.资本主义制度的最终确立

7.欧洲的海图绘制机构早期集中在地中海沿岸的威尼斯等地,15世纪末逐渐向新兴的大西洋沿岸国家及其殖民地转移。促成这一转变的主要原因是()

A.新航路的开辟 B.丝绸之路开通 C.三角贸易形成 D.欧洲大学兴起

8.学会读图识图,是历史学习的重要方法。根据地图结合所学知识,能够得出的结论是()

欧洲殖民国家在西印度群岛的殖民地示意图

A.荷兰发展成为海上马车夫 B.中美洲被疯狂的殖民争夺

C.葡萄牙开始早期殖民掠夺 D.英国已经发展为海上霸主

9.马克垚主编的《世界文明史》中写道:“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。”这表明英国()

A.国王退出政治舞台 B.确立了君主立宪制

C.实行民主共和制度 D.赢得了民族的独立

10.卢梭认为,国家的设立是为了保障人的权利,为了达到个体的最大利益,订立契约和维护公意就会成为共识,在这样的共同体中,人们会得到大于私利的更多的好处。这说明卢梭主张()

A.社会契约 B.主权在民 C.三权分立 D.天赋人权

11.蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换,人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖,而电的应用则开辟了更加广阔的空间,进一步推动了生产力的发展。这反映了()

A.蒸汽动力的作用 B.电力的发明和使用

C.科学技术的力量 D.互联网的迅速普及

12.1873年12月,英国伦敦的持续大雾使人们感到呼吸艰难,有强烈的窒息感,周平均死亡人数比正常死亡人数多出了700人。与这一现象直接相关的可能是()

A.大量使用蒸汽机 B.产生垄断组织 C.广泛应用内燃机 D.贫富分化加剧

13.第一国际成立后不久,《共产党宣言》从西欧传播到俄国、北美等地,《资本论》也19世纪70年代出现了法、英、俄文等版本。这反映出当时()

A.人文主义思想产生 B.国际政治局势的紧张

C.资本主义迅速没落 D.马克思主义影响广泛

14.华盛顿被称为“国父”,圣马丁被称为“自由的奠基人”,玻利瓦尔被称为“解放者”,甘地被称为“圣雄”。这是因为他们()

A.领导了民族解放运动 B.参与了资产阶级革命

C.主导了国际秩序建立 D.进行了社会主义建设

15.19世纪60年代,美

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