隋朝统一与灭亡课件七年级历史下册.pptx

第一单元

隋唐时期：

繁荣与开放的时代

中国古代史朝代更替

春秋

战国

北宋

辽

西夏

金

南宋

蒙古

后金

东晋

十六国

自主学习：

1.隋朝的建立、统一及统一的意义。

2.隋朝的治国措施及结果。

3.大运河的概况（①②③④⑤），大运河开通的意义。

4.科举制的创立及意义。

5.隋炀帝的暴政有哪些？隋朝速亡的时间、原因。

第一单元

隋唐时期：繁荣与开放的时代

第1课隋朝统一与灭亡

一、隋的统一

1.阅读课本第4页第一自然段，划出隋朝建立与统一情况的关键词。

2.根据下面朝代更替示意图思考：隋朝重新统一全国有何历史意义？

①隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势;

②进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。

一、隋的统一

3.隋朝巩固统一的措施：

隋初

隋盛时

结论

人口

3000多万人

4600多万人

垦田

1900多万顷

5500多万顷

粮仓

长安太仓

洛阳含嘉仓；洛口仓

人口激增

垦田扩大

粮仓丰实

一、隋的统一

一、隋的统一

二、开通大运河

1.大运河是隋朝哪位皇帝在位时（那年）开通的？其开通的目的是什么？

目的：加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治

皇帝：隋炀帝时间：605年起

我国缺少作为航道的南北向大河流，大运河的开通发挥了沟通南北的重要作用。

3.我国地势西高东低，主要河流走向是自西向东，为什么大运河是南北走向？

三点：洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡

四段：永通邗江

五河：海黄淮长钱

4.评价大运河：

你认为开通大运河是好事还是坏事？

二、开通大运河

4.评价大运河：

年代

河段

征发民工

605年

通济渠

100万

605年

邗沟

10万

608年

永济渠

100万

610年

江南河

10万

材料四：

二、开通大运河

消极：过度役使民力，给人民带来了沉重的徭役负担，激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡。

三、开创科举取士制度

1.中国古代选官制度的演变

隋文帝：

隋炀帝：

依才能取士。

设置进士科，标志着通过考试

选拔人才的科举制创立。

上品无寒门，下品无势族。

——《晋书·刘毅传》

公门有公，卿门有卿。

——《晋书·王沈传》

2.科举制的意义：

魏晋时期:“上品无寒门、下品无士族”

隋朝以后:“朝为田舍郎，暮登天子堂”

三、开创科举取士制度

明清科举制度示意图

三、开创科举取士制度

两位诗人都认为隋朝灭亡的原因是什么？你觉得这样评价准确吗？

四、隋朝的灭亡

1.原因：

开凿大运河、创立科举制，有如此功绩的隋炀帝，为什么千百年来，都是作为暴君的典型代表受到人们的口诛笔伐？

——资料来源：范文澜《中国通史简编》

605年-606年

营建东都洛阳

每月用工约200万人

605年-610年

开凿大运河

先后征夫约300万人

607年-608年

东修长城

先后征夫约120万人

608年-609年

亲征攻灭吐谷浑，重启丝绸之路

隋军“冻死过半”

612年-614年

三次亲征高丽

三次出兵共计约300万人

隋炀帝的暴政

四、隋朝的灭亡

兵役繁重

阅读材料和相关史事并结合课本内容思考：为什么隋朝末年会出现这样的状况呢？

四、隋朝的灭亡

隋炀帝急功近利，不恤民力，开凿运河、营建东都洛阳、修筑长城和驰道，三次征辽东，耗费了大量的人力财力，民众不堪重负，无以为生，造成人口大量流失、死亡。

2.隋朝的灭亡：

四、隋朝的灭亡

秦朝与隋朝

“得民心者得天下”，“成由节俭败由奢”

四、隋朝的灭亡

昙花一现

1．在美国学者麦克·哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中，隋文帝位列其中。下列属于隋文帝功绩的是

A．正式确立了科举制C．开创了“开元盛世”

B．开通纵贯南北的大运河D．结束了长期分裂的局面

2．它“是世界上最长的、最古老的人工水道，……促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖，……直到今天仍发挥重要作用。”世界遗产委员会这段颁奖词评价的是

A．灵渠B．都江堰C．淝水D．大运河

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3.唐代地理书《元和郡县图制》曾描述某水利工程，“公家运漕，私行商旅……隋氏作之虽劳，后代实受其利焉”。该工程的修建有利于

A．珠江水患的治理B．巴蜀地区的开发

C．郡县制度的推广D．国家统一的巩固

4．某制度“始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际”，扩大了官吏选拔范围，促进了社会阶层流动。该制度是

A．郡县制B．察举制C．科举制D．行省制

5．有学者