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中医推》学大
《拿学教纲
程110
课编码：01001
课程名中拿
称：医推学
tax
英文名称：uinue
开课学期：9
时/
学/学分：724
课程类型：学科专业必修课
1中医学业方制本
开课专业：2级骨伤专向五年科
推拿学》王中国中医药123
选用教材：《之虹主编出版20年第版
中医院推室
学拿教研
二。一六年三月
前言
《中医推拿学》是在中医学理论指导下，结合现代医学的特点，系统地阐述
运用推拿手法治疗疾病的一门临床学科。在中医专业中具有极其重要的位置，是
必须学好的一门临床专业课。本课程内容主要介绍关于推拿的专业基础理论和常
见病证的辨证论治规律。通过教学，使学生能够系统掌握中医推拿疗法在临床上
的具体应用。
本课程主要介绍推拿学的发展简史、基础知识、常用手法及小儿推拿穴位、
常见病症推拿治疗方法等。发展简史教学时数为2学时。基础知识教学时数为6
学时。常用手法及小儿推拿穴位教学时数为30学时。常见病症推拿治疗方法教
学时数为22学时。实训12学时。
根据教学时数的安排和临床实际需要，其中对教材中的部分内容作以适当调
整，一、压缩了部分内容，对一些能够通过自学掌握的内容安排学生自学，以教
师答疑的形式来解决。二、对原教材中的顺序作适当的变化，以利于学生更便于
学习。将教学重点放在常用手法及小儿推拿穴位、常见病症推拿治疗方法上。同
时强化手法及穴位操作、常见病症的推拿治疗的训练。教学总时数为72学时。
教学方法以课堂讲授为主，同时采用案例式教学、讨论式教学、情景剧式教
学、集中答疑、自学、网络教学等多种方法。完善课程相关的教学资料如教师教
案、习题、参考文献目录、授课录像等网上资源的建设，鼓励学生利用校园网自
学，培养学生自主学习的能力，以提高教学效果。同时，还要注意新内容、新知
识的讲授，加强学生创新精神的培养。
本大纲供中医推拿学教学使用。教师授课必须在教学大纲的指导下，围绕目
的要求，按照概述、病因病机、诊断、鉴别诊断、推拿治疗、预防调护、小结等
项教学体例，完成教学内容。教师要采用〃突出重点、突出特色、加强手法训练、
紧密结合临床实际〃的教学法，即以推拿常用手法，常见病症推拿施治为重点。
以常见病症如何正确采用推拿施治为难点。突出特色是指推拿疗法对某些有特殊
疗效的疾病为主着重介绍。加强手法训练。以临床贯穿授课始终。通过教师的理
论讲授，临床经验和体会的介绍，将理论密切联系临床实践，激发学生的学习兴
趣，培养学生分析问题、解决问题和运用知识的能力。
教学要求和内容
上篇基础篇
推拿学基础
第一节推拿学的发展源流
【目的要求】
1、掌握推拿、推拿学的定义，明确推拿学的任务；
2、
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