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育人小学绘画活动总结(3)
汇报人：XXX
2025-X-X
目录
1.活动概述
2.活动准备
3.活动过程
4.成果展示
5.活动反思
6.后续计划
7.总结与展望
01
活动概述
活动背景
活动由来
为提升学生审美素养，我校绘画活动源于对学生兴趣爱好的调查，结
果显示超过70%的学生对绘画有浓厚兴趣，因此我们决定开展此项活
动。
教育理念
活动贯彻我校‘全面发展’的教育理念，旨在培养学生的创新精神和
实践能力，通过绘画这一形式，让学生感受艺术魅力。
时代需求
随着社会对综合素质人才的重视，开展绘画活动有助于提升学生的审
美情趣，增强其文化自信，契合当前时代对人才培养的新要求。
活动目标
提升技能
通过绘画活动，帮助学生掌握绘画基本技巧，提高动手能力和审美水
平，预计参与学生技能提升率可达80%。
激发兴趣
旨在激发学生对绘画的兴趣，培养艺术素养，预计参与学生中，对绘
画产生浓厚兴趣的比例将超过60%。
培养创新
活动鼓励学生发挥想象力，培养创新思维，预计通过活动，学生创新
作品比例将提升至50%。
活动时间与地点
活动时间活动地点
本次活动定于每周五下午第二节课后活动将在学校美术教室举行，该教室
进行，持续三个月，共计12次课程，配备了充足的光线、宽敞的空间以及
确保每位学生都能参与并受益。必要的绘画工具，为学生提供良好的
学习环境。
时间安排
具体时间为每周五下午2:00至4:00，
课程时长为2小时，确保学生在轻松
愉快的环境中完成绘画创作。
02
活动准备
师资力量
专业教师
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