微专题19　电表的读数及故障.pptVIP

学无止境本课结束学无止境考点扫描精讲释疑考点扫描精讲释疑能力提升精讲释疑实验突破能力提升拓展提升例题演练例题演练拓展提升微专题19电表的读数及故障通过电压表示数判断电路故障例1在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测。如图所示，电源电压恒为4.5V，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后测得ad、ac和ab两端的电压均为4.5V，则故障可能是()A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路A1．电压表示数为零的情况：①电压表测量的用电器发生短路；②干路用电器发生断路；③电压表故障或与电压表连线发生断路。2．电压表示数等于电源电压的情况：①干路用电器发生短路；②电压表测量的用电器发生断路。此时不能把电压表看成断路，而把它看成是一个阻值很大的电阻同时会显示电压示数的用电器，由于电压表阻值太大，根据串联电路分压作用，电压表两端几乎分到电源的全部电压，电路中虽有电流但是很微弱，不足以使电流表指针发生偏转，也不足以使灯泡发光。如果题目中出现“约”“几乎”的字眼时，我们就锁定这种情况。跟踪训练1-1按如图所示连接好电路，闭合开关后发现小灯泡L1和L2均不发光，电流表无示数。现用电压表检测电路故障，用电压表分别测得bc、de、af间的电压为0V、3V、3V，由此可以判断电路故障可能是()A．L1短路B．L2短路C．L1断路D．L2断路C跟踪训练1-2如图，闭合开关，灯泡不亮，在闭合开关且不拆开导线的情况下，将M接电源“＋”极，N依次试触E、F、G接线柱，发现电压表示数前两次为零，第三次接近3V，若故障只有一个，则可能是()A．电源没电B．开关断路C．灯泡断路D．灯泡短路B电流表无读数判断电路故障例2如图所示，闭合开关S，滑动变阻器滑片P移动过程中，灯突然熄灭，电压表和电流表均无示数。若电路中仅有一处故障，则故障不可能是()A．电流表接线松开B．小灯泡L断路C．滑动变阻器R断路D．开关S接触不良B电流表有示数说明和电流表串联的电路是通路；电流表没有示数则有两种情况：①断路；②电路中电流太小，不足以使电流表指针发生偏转(例如：电压表与电流表串联)。跟踪训练2如图所示，当开关S闭合后，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压。若电路中只有一处故障，则故障可能是()A．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L2短路A电路元件问题引起电路故障分析例3在测量电阻伏安特性实验中，同学们连接的电路中有四个错误电路，如图所示。电源内阻不计，导线连接良好，若将滑动的变阻器的触头置于左端，闭合S，在向右端滑动触头过程中，会分别出现如下四种现象：a．电灯L不亮；电流表示数几乎为零。b．电灯L亮度增加；电流表示数增大。c．电灯L开始不亮；后来忽然发光；电流表从示数不为零到线圈烧断。d.电灯L不亮；电流表从示数增大到线圈烧断。与上述abcd四种现象对应的电路序号为()A．③①②④B．③④②①C．③①④②D．②①④③A跟踪训练3-1如图所示，闭合开关S后，灯泡L没有发光，电流表和电压表的示数均为0。若电路中只有一处故障，则可能的故障是()A．灯泡L断路B．电阻R断路C．灯泡L短路D．电阻R短路A学无止境本课结束学无止境考点扫描精讲释疑考点扫描精讲释疑能力提升精讲释疑实验突破能力提升拓展提升例题演练例题演练拓展提升