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少年儿童健康模拟试题(附参考答案)
一、单选题(共10题,每题1分,共10分)
1.心理学家()认为自尊是一种社会结构,强调来自他人的积极的关注形式,如赞赏、尊敬等是决定自尊的关键因素
A、罗杰斯
B、帕特森
C、华生
D、库利
正确答案:D
2.小学生自我意识发展的第一个上升期是在
A、1-3年级
B、1-2年级
C、3-5年级
D、5-6年级
正确答案:A
3.艾利斯理性情绪ABC理论C代表
A、诱发事件
B、信念
C、情绪和行为
D、神经中枢
正确答案:C
4.艾利斯理性情绪ABC理论A代表
A、诱发事件
B、信念
C、情绪和行为
D、神经中枢
正确答案:A
5.现代心理卫生运动第一阶段关注
A、从改善精神病患者待遇到注意精神病的预防
B、从提高个体的适应能力到全面提高人的心理素质
C、从关注身体疾病到重视心理疾病
D、从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响
正确答案:A
6.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%,那么13岁个体的发展智力为
A、50%
B、90%
C、92%
D、80%
正确答案:C
7.精神医学之父是
A、潘菽
B、菲利普·比奈
C、克利福德·比尔斯
D、本杰明·拉什
正确答案:D
8.自我意识的产生在
A、成人至中年
B、0-2岁
C、青春期至成人
D、2岁至青春期
正确答案:B
9.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%,那么8岁个体的发展智力为
A、90%
B、80%
C、92%
D、50%
正确答案:B
10.现代心理卫生倡导者是
A、菲利普·比奈
B、克利福德·比尔斯
C、本杰明·拉什
D、潘菽
正确答案:B
二、多选题(共40题,每题1分,共40分)
1.容易使小学生产生攻击行为的家庭教养方式
A、溺爱型
B、专制型
C、民主型
D、暴力型
正确答案:ABD
2.小学生心理咨询的原则
A、协调性和预防性原则
B、信赖性和整体性原则
C、保密性原则
D、教育性和发展性原则
正确答案:ABCD
3.自我概念的影响因素
A、重要他人的作用
B、社会经济地位
C、个体性别
D、认知发展水平
正确答案:ABD
4.观察学习过程中的强化包括
A、间接强化
B、直接强化
C、自我强化
D、替代性强化
正确答案:BCD
5.小学生心理健康教育的主要内容
A、开展补救性和矫治性心理咨询与辅导
B、对小学生心理素质的培养和心理健康的维护
C、以心理发展为主的普及教育
D、开展预防性和发展性心理健康教育,培养良好的人格和健全的个性
正确答案:ABCD
6.小学生心理辅导的特点
A、是面对需要帮助的正常小学生
B、是一种新型的、平等的关系建立的过程
C、是为小学生提供一种心理帮助
D、是促进小学生健康心理的形成与发展的过程
正确答案:ABCD
7.培养良好习惯的原则
A、着眼于整体
B、避免简单的说教
C、有效利用外控机制,培育内科机制
D、建设良好的环境
正确答案:ABCD
8.小学生任性产生的主要客观原因
A、别人的示范
B、家长惯出来的
C、家长要求过高
D、家长放任的
正确答案:ABCD
9.斯金纳认为任何学习的发生都是()的结果
A、强化
B、教育
C、惩罚
D、引导
正确答案:AC
10.经典条件反射的特征
A、获得
B、泛化与分化
C、消退
D、恢复
正确答案:ABCD
11.小学生不良行为问题主要表现在
A、攻击行为
B、厌学行为和网游痴迷行为
C、说谎行为
D、偷窃行为
正确答案:ABCD
12.情绪的丘脑说由()提出
A、詹姆斯
B、W.B.坎农
C、P.巴德
D、兰格
正确答案:BC
13.小学生任性心理的辅导
A、抗挫折法
B、强化法
C、消退法
D、分散法
正确答案:ABCD
14.小学生入学不适应的主要表现
A、不适应学习
B、不适应集体生活
C、不适应离开父母
D、不适应人际关系
正确答案:ABD
15.在心理辅导反馈跟踪阶段,辅导教师应注意
A、要与曾经辅导过的学生保持联络
B、要使每次辅导有头有尾
C、与学生说话要算数,该表扬就表扬,该批评就批评
D、要在行动过程中,争取家长和其他教师的协助
正确答案:ABCD
16.躯体亚健康的表现包括
A、不明原因的体力疲劳
B、月经紊乱
C、不明原因的周身不适
D、不明原因的性功能下降
正确答案:ABCD
17.小学生逆反心理产生的原因
A、认知偏差、情感和意志控制能力差
B、成人对引导时机选择不当或教育对策不当
C、智力问题
D、期望过高、限定过多和不良的教育方式
正确答案:ABD
18.家庭在小学生的心理发展中的作用
A、家长的言行起表率作用
B、家庭影响对小学生的心理健康的奠基作用
C、家庭在小学生的心理发展中起决定作用
D、家庭在儿童社会化过程中具有独特作用
正确答案:ABD
19.小学
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