绿课文精讲总结.docVIP

绿课文精讲

一、章节划分

以下是《绿》的段落划分：

第一部分（第1小节）：写眼前铺满了绿色。

第二部分（第2-4小节）：从程度、空间、形态等方面表现绿色的丰富。

第三部分（第5小节）：写绿色在风中飘动。

这样的划分有助于理解文章的结构和主旨，更好地欣赏作者描绘的绿色之美。

二、文章赏析

《绿》是朱自清先生的一篇著名游记散文，全文以热情的笔调，对梅雨潭的景物进行了细致的描写，颂扬了祖国大自然的绚丽风光，写得清新细腻，漂亮缜密，精致玲珑，诗意盎然，表达了作者对美好境界的赞美和追求。

文章开篇就以“我惊诧于梅雨潭的绿了”独句成段，既突出了作者对梅雨潭的绿的惊异之情，又引起了读者的好奇心。接着，作者用追本溯源的手法，介绍了梅雨潭的绿之所以如此醉人的原因，那就是梅雨潭是瀑布潭，它汇着山上流下的水，从高处倾泻而下，形成了独特的景色。

在描写瀑布时，作者运用了比喻、拟人等修辞手法，将瀑布的形态、声音、颜色等描绘得生动逼真，让读者仿佛身临其境。同时，作者还通过对比的手法，突出了瀑布与周围景物的差异，进一步强调了瀑布的独特之处。

接下来，作者通过描写梅雨亭的景色，为下文着意刻画梅雨潭的“绿”做好铺垫。在描写梅雨亭时，作者运用了简洁而形象的语言，将梅雨亭的特点表现得淋漓尽致。同时，作者还通过对梅雨亭的观察点的巧妙安排，让读者能够更加真切地感受到梅雨潭的绿之美。

在文章的重点部分，作者详细描绘了梅雨潭的绿。他首先从程度上描写了绿的丰富和变化，然后从空间上描绘了绿的层次和深度，最后从形态上表现了绿的动态和美感。这些描写不仅让读者对梅雨潭的绿有了更深刻的认识，也让读者感受到了作者对绿色的热爱和赞美之情。

文章还通过音乐美、绘画美、动态美等多方面的美感特征，展现了梅雨潭景色的独特魅力。这些美感特征不仅增强了文章的艺术感染力，也让读者在阅读过程中得到了更加丰富的审美体验。

《绿》是一篇充满诗意和美感的游记散文。作者通过对梅雨潭景色的细致描绘和赞美，表达了对祖国大自然的热爱之情和对美好境界的追求。同时，文章也展现了作者高超的艺术造诣和深厚的文学功底，成为了一篇经得起时间考验的经典之作。

中心思想

《绿》的中心思想是通过对梅雨潭生机勃勃、气象万千的绿的描绘，抒发了作者对绿的倾慕和向往，表现了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情**。绿不仅是自然界中的一种颜色，更是希望、健康、快乐向上的精神的象征，也是生命的代表。作者通过对绿色的赞美，实际上也在表达对生命、对希望的热爱和追求。

《绿》这篇散文也体现了作者朱自清对自然美的敏锐感受和对祖国山河的热爱。他以细腻的笔触描绘了梅雨潭的美丽景色，表达了对大自然的敬畏和赞美。这种对自然美的热爱和追求，也体现了作者积极向上的人生态度和对美好生活的向往。

《绿》的中心思想可以概括为对自然美的赞美、对生命的歌颂、对美好生活的向往和追求。这种主题不仅在当时的社会背景下具有积极的意义，在今天依然能够激发人们对美好事物的热爱和追求。

经典语句解读

《绿》中的经典语句有很多，以下是其中几句的解读：

“我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。”这句话是文章的开篇，表达了作者对梅雨潭的绿的强烈惊异之情，同时也引起了读者的好奇心，让读者对梅雨潭的绿产生了浓厚的兴趣。

“那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。”这句话通过比喻的手法，将梅雨潭的绿比作一张极大极大的荷叶，形象生动地描绘了绿的广阔和奇异。同时，也表达了作者对绿的深深喜爱和赞美之情。

“她松松地皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻地摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑地明亮着，像涂了‘明油’一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩。”这句话运用了排比、比喻等修辞手法，从多个角度描绘了梅雨潭的绿的美丽和动人之处。通过比喻成少妇的裙幅和初恋的处女的心，表达了绿的柔和、温润和可爱；通过形容绿的滑亮和柔软，进一步展现了绿的美丽和迷人之处。

“她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色，但你却看不透她！”这句话通过比喻和对比的手法，将梅雨潭的绿比作一块温润的碧玉，强调了绿的纯净和温润。同时，通过形容绿的清澈和深邃，表达了作者对绿的深深喜爱和赞美之情。

这些经典语句不仅描绘了梅雨潭的绿的美丽和动人之处，也表达了作者对绿的深深喜爱和赞美之情。同时，这些语句也运用了多种修辞手法，如比喻、排比、拟人等，使得描绘更加形象生动，给读者留下了深刻的印象。