2015年山东省潍坊市中考数学一模试卷.doc

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

2015年山东省潍坊市中考数学一模试卷

一、选择题（本题共12小题，共36分.在每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项选出来，每小题选对得3分，选错、不选或选出的答案超过一个，均记0分.）

1．（3分）下列各组数中互为相反数的是（）

A．3和 B．和﹣3 C．﹣3和 D．﹣|﹣3|和﹣（﹣3）

2．（3分）在某次体育测试中，九年级某班7位同学的立定跳远成绩（单位：m）分别为：2.15、2.25、2.25、2.31、2.42、2.50、2.51，则这组数据的中位数是（）

A．2.15 B．2.25 C．2.31 D．2.42

3．（3分）如图是一个由6个大小相同、棱长为1的小正方体搭成的几何体，关于它的下列说法中正确的是（）

A．主视图的面积为6 B．左视图的面积为2

C．俯视图的面积为5 D．三种视图的面积都是5

4．（3分）2014年，潍坊市扎实推进农村中小学校舍标准化建设，完成投资约11.64亿元，全面改善了农村学校的办学条件，推动了全市义务教育的均衡发展．数字“11.64亿”用科学记数法可表示为（）

A．11.64亿 B．11.64×108亿

C．1.164×109亿 D．116.4×107亿

5．（3分）如图，直线l是一条河，A、B两地相距5km，A、B两地到l的距离分别为3km、6km，欲在l上的某点M处修建一个水泵站，向A、B两地供水，现有如下四种铺设方案，图中实线表示铺设的管道，则铺设的管道最短的是（）

A． B．

C． D．

6．（3分）已知实数x、y同时满足三个条件：①x﹣y＝2﹣m，②4x﹣3y＝2+m，③x＞y，那么实数m的取值范围是（）

A．m＞﹣2 B．m＜2 C．m＜﹣2 D．m＞2

7．（3分）如图，AB是⊙O的直径，D、C在⊙O上，AD∥OC，∠DAB＝60°，连接AC，则∠DAC等于（）

A．15° B．30° C．45° D．60°

8．（3分）关于x的方程mx2﹣x﹣1＝0有两个实数解，则m的取值范围是（）

A．m≥﹣ B．0＜m≤5

C．﹣≤m≤5且m≠0 D．0＜m≤5且m≠0

9．（3分）如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，点A、B的坐标分别为（0，4）、（﹣3，0），点E、F分别为AB、BO的中点，分别连接AF、EO，交点为P，点P坐标为（）

A．（﹣，） B．（﹣，2） C．（﹣1，） D．（﹣1，2）

10．（3分）已知反比例函数y＝的图象如图所示，则二次函数y＝2kx2﹣x+k2的图象大致为（）

A． B．

C． D．

11．（3分）如图，将边长为2cm的正方形ABCD沿其对角线AC剪开，再把△ABC沿着AD方向平移，得到△A′B′C′，若两个三角形重叠部分的面积为1cm2，则它移动的距离AA′等于（）

A．0.5cm B．1cm C．1.5cm D．2cm

12．（3分）如图，等腰梯形OABC的顶点B、C在第一象限，点A的坐标为（5，0），点D为边AB的中点，反比例函数y＝（x＞0）的图象经过C，D两点，若∠COA＝60°，则k的值和梯形的面积分别是（）

A．，4 B．2，4 C．4，12 D．4，6

二、填空题（本大题共6小题，共18分，只要求填写最后结果，每小题填对得3分）

13．（3分）分解因式：x2﹣y2+2y﹣1＝．

14．（3分）若关于x的分式方程﹣2＝有增根，则m的值为．

15．（3分）有三张背面完全相同的卡片上分别写有一个整式，把它们背面朝上洗匀，小明从中随机抽取一张卡片，再从剩下的卡片中随机抽取一张，第一次抽取的卡片上的整式做分子，第二次抽取的卡片上的整式做分母，则能组成分式的概率是．

16．（3分）二次函数y＝x2﹣6x+n的部分图象如图所示，若关于x的一元二次方程x2﹣6x+n＝0的一个解为x1＝1，则另一个解x2＝．

17．（3分）如图，扇形AOB的圆心角为45°，半径长为，BC⊥OA于点C，则图中阴影部分的面积为．（结果保留π）

18．（3分）在平面直角坐标系A中，已知直线l：y＝x，作A1（1，0）关于y＝x的对称点B1，将点B1向右水平平移2个单位得到点A2；再作A2关于y＝x的对称点B2，将点B2向右水平平移2个单位得到点A3；…．按此规律，则点B2014的坐标是．

三、解答题（本大题共6小题，共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）

19．（10分）为响应推进中小学生素质教育的号召，某校决定在下午15点至16点开设以下选修课：音乐史、管乐、篮球、健美操、油画．为了解同学们的选课情况，某班数学兴趣小组从全校三个年级中各调查一个班级，根据相关数据，绘