遗传学考试题库(汇总)——2025年整理.pdf

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第一章绪论

一、名词解释

遗传学：研究生物遗传与变异的科学。

变异（variation）：指亲代与子代以及子代各个个体之间总是存在不同程度的差异有时子代

甚至产生与亲代完全不同形状表现的现象。

遗传(heredity)：指在生物繁殖过程中，亲代与子代以及子代各个体之间在各方面相似的现

象。

三、简答题

如何辩证的理解遗传和变异的关系？

遗传与变异是对立统一的关系：遗传是相对的、保守的；变异是绝对的、发展的；遗传

保持物种的相对稳定性，变异是生物进化产生新性状的源泉，是动植物新品种选育的物质基

础；遗传和变异都有与环境具有不可分割的关系。

第二章遗传的物质基础

一、名词解释

冈崎片段：相对比较短的DNA链（大约1000核苷酸残基），是在DNA的滞后链的不连续

合成期间生成的片段。

半保留复制：DNA在复制时首先两条链之间的氢键断裂两条链分开，然后以每一条链分别

做模板各自合成一条新的DNA链，这样新合成的子代DNA分子中一条链来自亲代DNA，

另一条链是新合成的。

半不连续复制：DNA复制时，以3‘→5‘走向为模板的一条链合成方向为5‘→3‘，与复制叉方

向一致，称为前导链；另一条以5‘→3‘走向为模板链的合成链走向与复制叉移动的方向相反，

称为滞后链，其合成是不连续的，先形成许多不连续的片断（冈崎片断），最后连成一条完

整的DNA链。

联会：亦称配对，是指在减数第一次分裂前期，同源染色体在纵的方向上两两配对的现象。

同源染色体：同源染色体是在二倍体生物细胞中，形态、结构基本相同的染色体，并在减数

第一次分裂的四分体时期中彼此联会，最后分开到不同的生殖细胞的一对染色体，在这一对

染色体中一个来自母方，另一个来自父方。

减数分裂：是生物细胞中染色体数目减半的分裂方式。性细胞分裂时，染色体只复制一次，

细胞连续分裂两次，染色体数目减半的一种特殊分裂方式。

复等位基因：是一个座位上的基因，因突变而产生两种以上的等位基因，他们都影响同一

性状的状态和性质，这个座位上的一系列等位基因总称为复等位基因。

复制子：是DNA复制是从一个DNA复制起点开始，最终由这个起点起始的复制叉完成的

片段，即DNA中发生复制的独立单位。

四、简答论述题

1.有丝分裂的遗传学意义是什么？

核内染色体准确复制、分裂，为两个子细胞的遗传组成与母细胞完全一样打下基础；染

色体复制产生的两条姊妹染色单体分别分配到两个子细胞中，子细胞与母细胞具有相同的染

色体数目和组成。

维持了生物个体的正常生长和发育；保证了物种的连续性和稳定性。

2.减数分裂的遗传学意义是什么？

遗传：2nn2n，保证了亲代与子代之间染色体数目的恒定性。

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变异：为生物的变异提供了重要的物质基础

3.试说明双脱氧法测定DNA序列的原理和方法？

原理：在体外合成DNA的同时，加入使链合成终止的试剂，与4种脱氧核苷酸按一定

比例混合，参与DNA的体外合成，产生长短不一、具有特定末端的DNA片段，由于二脱

氧核苷酸没有3’-OH，不能进一步延伸产生3’，5’-磷酸二酯键，合成反应就在此处停

止。

方法：1）选取待测DNA的一条链为模板，用5’端标记的短引物与模板的3’端互补。

2）将样品分为4等分，每份中添加4种脱氧核苷三磷酸和相应于其中一种的双脱氧核苷酸。

3）加入DNA聚合酶引发DNA合成，由于双脱氧核苷酸与脱氧核苷酸的竞争作用，合成反

应在双脱氧核苷酸掺入处终止，结果合成出一套长短不同的片段。

4）将4组片段进行聚乙烯酰胺凝胶电泳分离，根据所得条带，读出待测DNA的碱基顺序。

4.什么是PCR，请试述PCR技术的原理，以及PCR的反应过程？

PCR就是聚合酶链反应（PolymeraseChainReaction）。

原理：双链DNA在多种酶的作用下可以变性解链成单链，在DNA聚合酶与启动子的

参与下，根据碱基互补配对原则复制成同样的两分子拷贝。

反应过程：首先。双链DNA分子在临近沸点的温度下加热分离成两条单链DNA分子；

然后，加入到反映混合物中的引物和模板DNA的特定末端相结合；戒指，DNA聚合酶以

单链DNA为模板，利用反应混合物中