2024-2025学年八年级下学期开学水平调研语文试题 参考答案.pdfVIP

参考答案

1.C2.A3.A4.A

5.胡为乎中露

悠悠我心

一日不见如三月兮

无为在歧路涵虚混太清

海内存知己天涯若比邻

气蒸云梦泽波撼岳阳城

6.【1】史记；战国策

【2】会意；形声

7.（1）①隐隐约约，形容看不真切②全，都③正，正在④遗憾

（2）A

（3）①其中/往来种作②其丈夫/方担粪灌园

（4）①老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐。

②男女老幼一起在田间耕耘种作。

（5）和谐安宁，自得其乐。（围绕“没有剥削压迫，没有战乱，人民生活富足安定”回答即可）

8.【1】穿透

凄清

大约

好像

【2】（1）两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐,不能知道溪水的源头(在哪里)。

（2）风吹着山顶,悦耳动听的声音在山崖和山谷间回荡。

【3】不矛盾。小石潭环境清幽,潭水清澈,游鱼自在,给作者带来了欢乐。而环境的“悄怆”深入

内心,触发了作者被贬谪后的凄苦孤寂的心情,因此形成了作者感情从“乐”到“忧”的转变。

【4】【甲】文主要运用正面描写与侧面描写相结合的方法表现水“清”的特点。作者先直接用“水尤

清冽”写出水的清澈;再通过对潭中游鱼及其影子的描写,侧面表现了潭水的清澈纯净。

【乙】文主要运用正面描写的方法,用“有泉幽幽然”“又折西行”“清深多鯈鱼”等句子直接描写“水”

的声音、流向、深度等。

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9.(1)能预报天气的植物逻辑红花葱兰（或：风雨花）含羞草三色堇

(2)结构上，这是过渡句，起着承上启下的作用；内容上，由上文根据青冈栎树叶颜色的变化能预测天气，

引出下文对产生这种现象的解释。

(3)不能删去。“可能”表示推测，表明叶片闭合慢，张开还原快这种现象预示着有下雨的可能，但不是绝

对的。如果删去，则与事实不符。“可能”一词的运用体现了说明文语言的准确性和严密性。

(4)运用了打比方的说明方法。将三色堇的叶片比作温度计，生动形象地说明了三色堇的叶片对气温的反应

极为敏感的特征。

(5)示例：植物叶片的变化、花开花落，是在向人们预报天气。

10.【略】

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