原地篮球运球 教案（表格式）2025年.docxVIP

（2025年）

教案

课题

小篮球：原地运球

年级

四年级

课型

实践

课时

1

任课教师

教学

目标

知道原地运球的正确动作方法，掌握基本的运球手法，部分同学在此基础做好有效的做好护球动作，提高控球能力。

通过学、练、赛养成自主锻炼的习惯、能在比赛中不断适应环境变化。发展学生的上肢力量以及全身协调的身体素质。

3.激发学生对篮球的爱好，培养学生勇于挑战自我、吃苦耐劳的体育精神。

教学

重难点

重点：手指与球的接触部位，按拍时随球与迎球动作

难点：手腕、手指按拍篮球的动作协调

教学

设计

思路

教师讲解——教师示范——学生模仿——学生练习——教师纠错——优生展示——学生巩固练习——比一比，谁的动作最标准。

教学准备

篮球、音响、篮球场、标志桶

教学过程

部分

教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求

备注

开

始

部

分

课堂常规

1.体育委员集合整队，清点人数

2.师生问好

3.宣布本节课任务及安全要求

4.检查着装

5.安排见习生

1.教师指定地点集合

2.检查学生着装

3.提出本节课任务和要求

4.安排见习生

5.提醒课堂纪律和安全要求

1.到指定地点集合

2.体委整队清点人数

3.师生问好

4.明确学习任务

5.见习生出列

6.遵守纪律

组织队形

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要求：快静齐

准

备

部

分

游戏：花样慢跑

篮球操（4*8拍）

1.教师讲解游戏方法并示范。

2.教师组织学生进行游戏。

3.组织学生进行篮球操练习。

1.学生认真听讲、记忆，积极反应

2.认真参与游戏。

3.游戏过程中注意安全。

4.有节奏地进行篮球操练习。

要求：动作舒展大方，充分伸展身体各部位

基

本

部

分

小篮球原地运球

复习各种姿势的运球

徒手模仿练习

有球模仿练习

1教师示范动作并提醒各动作要点。

组织学生复习各种姿势运球练习并指导。

3.讲解示范动作要领。

4.组织学生练习并巡回指导

认真观看动作及动作要点。

2．各自进行运球练习。

3.认真观看老师示范动作，模仿老师动作并思考老师提出的问题。

部分

教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求

备注

基

本

部

分

运球报数

5.谁来拍游戏

低运球练习

7.高低交替运球

8.竞赛：一分钟原地运球比多

二、游戏：MVP争夺战

4.提高难度练习，边运球边介绍篮球相关知识，并让学生报数。

5.讲解游戏方法并组织学生练习

6.组织学生低运球练习。

7.优生展示并评价。

8.讲解比赛规则并组织学生进行。

1.老师示范讲解比赛规则

2.组织学生进行比赛

抬头运球并报数。

明确游戏规则并进行。

6.掌握低姿运球动作要领并尝试练习。

7.积极认真练习及时纠正错误动作。

8.积极展示动作。

9.明确比赛规则并参与。

1.学生认真听讲比赛规则和方法

2.两人一组进行比赛。

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要求：遵守规则，团结合作

结

束

部

分

1.放松

2.师生总结

3.布置课后练习作业

4.回收器材

5.师生再见

1.教师带领学生放松

2.点评学生表现并总结

3.布置课后练习

4.组织学生回收器材

5.下课

1.认真放松练习

2.积极听讲，总结反思

3.记住课后练习

4.积极认真回收器材

5.向老师再见

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要求：快静齐

作业设计

原地运球50次

观看一场篮球比赛