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专题11 机械能及能量守恒定律-5年(2017-2021)中考1年模拟物理分项汇编(天津专用)(解析版).docxVIP

专题11 机械能及能量守恒定律-5年(2017-2021)中考1年模拟物理分项汇编(天津专用)(解析版).docx

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专题11机械能及能量守恒定律

1.(2020·天津)2020年6月23日,我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功?若某卫星沿椭圆轨道从远地点向近地点运动时速度增大了,由此可知其动能()

A.减小 B.增大 C.不变 D.消失

【答案】B

【解析】

卫星沿椭圆轨道从远地点向近地点运动时,高度减小重力势能减小,速度增大,动能增大,总的机械能不变。

故选B。

2.(2018·天津)用细线将小球系好后,固定在天花板上,做成一个摆.如图所示,小球从A点摆动到B点的过程中()

A.速度变小,动能变大 B.速度变小,动能变小

C.速度变大,重力势能变小 D.速度变大,重力势能变大

【答案】C

【解析】

小球从A点摆动到B点的过程中,质量不变、高度减小,重力势能减小;质量不变、速度变大,动能变大;重力势能转化为动能.

故选C.

点睛:本题考查对动能、重力势能影响因素的认识和理解.动能大小跟质量、速度有关.质量一定时,速度越大,动能越大;速度一定时,质量越大,动能越大;重力势能大小跟质量、高度有关.质量一定时,高度越高,重力势能越大;高度一定时,质量越大,重力势能越大;

3.(2017·天津)图8为某蹦床运动员从床面上A点起跳后腾空瞬间的照片,根据照片信息估测此时运动员脚尖到床面的距离约为__________(选填“0.8m”“1.8m”或“3.8m”);运动员在空中下落的过程中,他的___能转化为动能.

【答案】1.8m重力势

【解析】

根据照片信息和题意知:估测此时运动员脚尖到床面的距离约为1.8m;运动员在空中下落的过程中,高度减小,重力势能减小,速度变大,动能变大,故他的重力势能转化为动能.

4.(2021·天津)兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下探究:

(提出问题)汽车的动能大小跟什么因素有关?

(猜想假设)由“十次车祸九次快”可猜想:汽车的动能可能跟______有关;

由“安全驾驶莫超载”可猜想:汽车的动能可能跟______有关。

(进行实验)他们做了如图所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将物块撞出一段距离。

物块被撞得越远,说明金属球到达水平面时的动能就越______;

(分析论证)分析甲、丙两图的实验现象,可以初步得到的结论是:______;

(实践应用)用甲、乙两图的实验现象所得到的结论,可以解释汽车______(选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因。

【答案】速度质量大质量相同时,汽车(物体)的速度越大,动能越大超载

【解析】

[1]“十次车祸九次快”是速度快容易车祸,所以汽车的动能可能跟速度有关。

[2]“安全驾驶莫超载”是超载质量大容易车祸,所以汽车的动能可能跟质量有关。

[3]物块被撞得越远,球对物块做功越多,金属球到达水平面时的动能就越大。

[4]分析甲、丙两图的实验现象,质量一样,球位置越高,到水平面速度越大,物块运动越远,结论是质量相同时,物体的速度越大,动能越大。

[5]甲、乙两图的实验现象,高度一样,球质量大,物块运动远,说明速度一样时,质量越大,物体动能越大,故可以解释汽车超载行驶时危险性大的原因。

5.(2019·天津)小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时,提出了如下猜想:

猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关

猜想二:物体的重力势能与物体所在高度有关

为了验证上述猜想,他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验:如图所示,将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把铁块从距桌面某一高度由静止释放,撞击在桌面的中心部位,记录桌腿进入沙子的深度.

按上述方案进行实验,其实验数据如下表所示.

实验序号

铁块质量

铁块距桌面高度

桌腿进入沙子的深度

20

20

1.9

20

30

2.9

20

40

3.8

30

20

2.9

40

20

4.1

(1)实验中通过比较_____来判断物体重力势能的大小;

(2)为了验证猜想一,需选择表中_____(填实验序号)三组数据进行分析;

(3)分析表中①②③的实验数据,可得出的结论是:_____.

【答案】桌腿进入沙子的深度①④⑤质量相同的物体,位置越高,具有的重力势能越大

【解析】

(1)根据能量的定义,物体具有的重力势能越大能够对小桌做的功越多,能够使桌腿陷入沙子的深度越大,故而本实验比较的是桌腿进入沙子的深度.

(2)根据控制变量法,为了验证猜想一,要控制物体的高度不变,质量改变,从表格中数据可以看出,①④⑤高度相同,质量不同;

(3)从表格中①②③数据可以看出

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