中考语文二轮复习测试专题14 文言文阅读测试（解析版）.docx

专题14文言文阅读测试（测试）

时间：90分钟满分：120分

（11分）（2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测）【最新模拟题】阅读《出师表》，回答小题。

出师表

诸葛亮

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则做之、袆、允之任也。

1．(3分)解释文中加点的词语。

（1）卑鄙：????（2）顾：????（3）驽钝：

2．(4分)把下面两句话翻译成现代汉语。

（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。

（2）受命以来，夙夜忧叹。

3．(4分)诸葛亮认为蜀国已经具备了出师北伐的哪两个条件？

【答案】1．卑鄙：社会地位低微，见识短浅顾：拜访驽钝：比喻才能平庸2．（1）在兵败之时接受大任，在危难之时奉行使命。（在战事失败的时候我接了任命，在危机患难期间我受到委任）

（2）接受先帝遗命以来，日夜忧虑叹息。3．南方已定，兵甲已足。

【解析】1．考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）“先帝不以臣卑鄙”句意：先帝不因为我身份低微、见识短浅。卑鄙：社会地位低微，见识短浅。

（2）“三顾臣于草庐之中”句意：三次去我的茅庐拜访我。顾：拜访。

（3）“庶竭驽钝”句意：希望竭尽我平庸的才能。驽钝：比喻才能平庸。

2．考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：

（1）受任：接受任命；败军之际：兵败之时；奉命：奉行使命，受到委任；

（2）受命：指接受先帝遗命；夙夜：早晚，日日夜夜；忧叹：忧虑叹息。

3．考查内容理解。

根据第二段“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原”可知，诸葛亮认为蜀国具备出师北伐的两个条件是：南方已定，兵甲已足。

（7分）（2024·四川凉山·模拟预测）【最新模拟题】阅读下面文章，完成下面小题。

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满日萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔巢，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，别有心旷神怡。宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民。处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

4．(2分)下列句子中，加点字意义或用法理解有误的一项是（????）

A．若夫霪雨霏霏（用在一段话开头，以引发议论）

B．至若春和景明（日光）

C．而或长烟一空（全）

D．或异二者之为（或许，也许，表示委婉语气）

5．(2分)下列说法有误的一项是（????）

A．选文第一段用一连串的四字短句，层层渲染，写天气的恶劣，人心的酸楚，突出了一种悲凉的情景。

B．迁客骚人的览物之情是不以物喜，不以已悲。

C．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是作者假托“古仁人”的政治观念，含蓄地表达了作者自己的政治理想。

D．选文第三段主要的表达方式是议论，揭示了古仁人之心的内涵，抒发了作者的政治抱负，勉励了友人。

6．(3分)文中画线句子翻译正确的一项是（????）

微斯人，吾谁与归？

A．这样的人很微小，谁和我一道呢？

B．如果没有这样的人，我与谁一起回家呢？

C．这样的人很微小，我与谁一起回家呢？

D．如果没有这样的人，我同谁一道呢？

【答案】4．A5．B6．D

【解析】4．考查文言词语。

A.句意：像那连绵不断的雨。若夫：用在一段话开头，以引起下文（后面接的是描写）；

故选A。

5．考查内容理解。

B.有误，迁客骚人的览物之情是以物喜，以己悲；

故选B。

6．考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。

本句重点词语：微，如果没有。斯人，这样的人。谁与归，