六年级上册语文同步练习5.3荷塘旧事_北师大版.docxVIP

六年级上册语文同步练习5.3荷塘旧事_北师大版

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六年级下语文同步备课资料包（同步练习）

人教新课标版

５、3荷塘旧事

一、基础知识

1、给下列加点得字注音。?月牙泡（)点缀()狗刨（）?炫（)耀攫()住撞（）

２、暑（)澈(）喧()糟(）撩（）瞭()骇(）署()撤（)宣（)遭（）嘹（)缭（）该（）3、把词语补充完整。

月（)风()()光()金（)（)闪烁?()()吁吁不可()()()直()朴

4、词语解释。

浮光跃金：__＿__________________＿__＿___＿______＿_＿_____＿_＿_＿_＿＿＿＿＿。

不可名状:_＿＿____＿_＿＿___＿＿____＿＿＿_＿＿_＿_＿_＿＿_＿_＿____＿_______＿＿__。

攫住：_＿＿_＿_____＿______＿＿＿__________＿＿_＿＿_____________________。

憨直：__＿_＿_____＿_______＿_＿________＿________________________＿__。

答案:1、pāoｚhuìpáoｘuàn?ｊｕézhｕànｇ

2、暑假；署名;清澈;撤退；喧闹;宣布；糟糕；遭殃；撩拨;嘹亮;瞭望；缭乱;惊骇;应该；历史;厉害。

4、月朗风清；五光十色；繁星闪烁;气喘吁吁;不可名状;憨直淳朴。?

5、浮光跃金：指月光照耀下得水面闪着金光。这里比喻月光照耀下得水面。

不可名状:不能够用语言形容。

攫住：抓住。憨直:憨实直爽。

解析：考查基础知识。这类题重在平时积累。重点得词语还要记清楚词语得意思,注音部分一定要注意四声调子得标注和前后鼻音得区分。?二、阅读课文，回答问题

荷塘旧事

那是我刚好念四年级得时候，妈妈叫来在城里念大学得舅舅,让她带我去乡下,到外祖母家去过暑假。?外祖母家居住得村子周围有四个大水塘。其中最美得一个便是村东北得野荷塘，塘中长满了荷花。又有人叫它“月牙泡”，因为它得形状像月牙。

月朗风清得夜晚,舅舅领我去那塘边散步。来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周得树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡恰似一弯晶莹得新月嵌在田野上。

白天,塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪;绿色得荷叶铺在水面上,绿叶中点缀着许多粉红得荷苞和荷花,娇嫩而洁净得荷花颤动着，像披着青纱跳舞得少女。?塘面上有块白水，荷叶在白水边形成一条弯曲得边缘线。我和村里得伙伴们经常来到这块白水边，在几株垂柳下脱光了衣服，走过一段湿润得沙地，跳入清凉得水中。恬静得塘面便响起一片喧闹声，一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。水流像母亲柔和得手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中。

有时,我们排成整齐得横队，有人发一声喊,只听得“扑通通”“扑通通”，像哪个鼓队敲乱了套似得一阵乱响，身后翻着大菊花似得浪。这就是我们常玩得“狗刨比赛”。

“刨”到岸边，人人都气喘吁吁,仰面倒在柔软得沙滩上。太阳热烘烘得,晒得我们昏昏欲睡,驾云似得。

有时，我们分成两队,相互击水。那情景更是闹得慌,急速得水线向对方射去,又从对方射来，水线交射在一起,撞击出点点白珠,腾起，落下。“哗哗”得撩水声,“呀呀”得叫喊声,乱糟糟响成一片。塘边树上得鸟也被骇得停止了鸣叫。两条战线越逼越近，最后混成一团。搞不清谁和谁是一队得啦，只是闭着眼，嘴里“扑扑”地吐着,使劲往外击水。当我们互相扭在一起时,便停止了击水,哈哈大笑起来。?然而，无论怎样闹,决不能超越那道荷叶形成得绿色边缘线。大家告诉我，线那边水深,还有些杂草,小朋友都怕。可是，我却根本没把这些警告放在心上。我一个城里得孩子,见识比她们多多啦,我才不怕呢!

刚学会几下“狗刨”时，我觉得有了水中自卫得本事，就满不在乎地冲破了那道绿线,到了荷叶丛中。该城里人向乡下人炫耀了，我想站立起来,再向小朋友骄傲地喊上一声：“您们看!”?可是这壮举刚开头,水便一下子没了我得头顶。顿时,一种不可名状得恐惧感紧紧地攫住了我。

我挣扎出水面，凄厉地嚎起来：“救命啊……”?“咕噜”，一口水进了肚。

我晕头转向