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特校信息技术说课十.pptx

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    特校信息技术说课十演讲人：日期：REPORTING

    REPORTINGCATALOGUE目录课程背景与目标教材分析与选用依据教学方法与手段探讨课堂互动与实践环节设计评价方式与反馈机制建立课后作业与辅导计划

    01课程背景与目标REPORTING

    特校信息技术教育现状特殊学生群体盲、聋、肢体障碍等特殊学生，信息技术应用存在障碍。教育资源不足特校信息技术教育投入不足，软硬件设施相对落后。师资水平参差不齐特校信息技术教师专业水平和教学能力有待提高。学生个体差异大特殊学生在信息技术学习上存在较大差异，难以实现统一教学。

    提高教学效果通过说课，教师能更好地把握教学内容和教学方法，提高教学效果。促进教师专业

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