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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
2025年度研究生统一笔试《311教育学专业
基础综合》备考题库(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(35题)
1.最早应用“启发式教学”进行教学的中外教育家分别是()
A.孔子、苏格拉底B.孔子、亚里士多德C.孟子、柏拉图D.朱熹、苏
格拉底
2.古德莱德提出五类课程说,其中一类课程是指由一些研究机构、学术
团体和课程专家提出应该开设的课程,这类课程属于()
A.理想课程B.正式课程C.实行课程D.经验课程
3.注重对生员实行动态管理,被称作是清朝地方官学管理上一个重要创
新的措施是()
A.苏湖教法B.三舍法C.六等黜陟法D.积分法
4.下列选项中,可以说明社会发展对教育发展起制约作用的是:
A.乡村学校规模日益缩小,而城市学校范围不断扩大
B.新冠疫情促使世界各地的学校纷纷采取混合式教学
C.教育公平与教育质量良性互助
D.学业竞争中学生关系日益紧张
5.在行为主义教学理论中,以斯金纳的程序教学理论影响最大,以下不
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
属于程序教学理论主张的是()
A.预期行为结果的教学目标B.相倚组织的教学过程C.学科本位的教
学内容D.程序教学方法
6.古代印度教育等级色彩鲜明,其主要表现是
A.首陀罗种姓享有教育权,吠舍种姓被剥夺教育权
B.吠舍种姓被剥夺了学习《吠陀》的特权
C.刹帝利种姓被剥夺了受教育权
D.婆罗门种姓享有当时最完备最高级的教育特权
7.下面属于“负强化”的反例的是()
A.孩子为了避免父母的训斥而认真写作业
B.丈夫担心妻子的唠叨每天准时回家
C.妈妈安抚孩子,孩子不再哭闹
D.学生上课迟到,被罚抄作业三遍
8.夸美纽斯建立全国统一学制的设想的理论基础是()
A.班级授课制B.教育适应自然C.泛智教育论D.直观教学原则
9.南宋时期著名的四大书院是()
A.岳麓书院、白鹿洞书院、丽泽书院、象山书院
B.岳麓书院、应天府书院、漳南书院、茅山书院
C.岳麓书院、白鹿洞书院、石鼓书院、东林书院
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
D.嵩阳书院、应天府书院、东林书院、象山书院
10.按实验控制程度,教育实验中控制程度最高的是()
A.前实验B.准实验C.真实验D.单组实验
11.儿童的身高、体重有两个发展的高峰期,第一个高峰出现在出生的第
一年,第二个高峰出现在青春期,这体现了儿童身心发展的()
A.整体性B.稳定性和可变性C.不均衡性D.个别差异性
12.对于课程的定义,各类教育著作可谓见仁见智,其中一种定义认为课
程“就是从一定社会的文化里选择出来的材料”,这种课程观点是()
A.课程即教学科目B.课程即学习经验C.课程即文化再生产D.课程即
社会改造的过程
13.要求“政府与教会联手发展初等教育;每个乡必须设一所初等小学,
每个城市设立一所高等小学;地方有权征收教育税款作为教育经费;
各省设立师范学校以培养师资,教师任教须获得国家颁布的证书等”的
教育法案是()
A.《费里法案》B.《阿斯蒂埃法》C.基佐法案D.福斯特法案
14.为统一经学,唐太宗诏令孔颖达等对儒经进行统一解释并颁行天下,
成为儒生
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