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2025年人教版八年级下册数学第十六章二次根式第2课时二次根式(2).pptx

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第十六章二次根式

第2课时二次根式(2)

1.经历探索二次根式的性质的过程,并理解其意义.

2.会运用二次根式的性质进行二次根式的化简.

3.(2022新课标)了解代数式,进一步理解用字母表示数的

意义.

抽象能力运算能力

推理能力

二次根式的性质1

非负数

0

D

二次根式的性质2

a

它本身

4

2

0

二次根式的性质3

a

它本身

2

0.1

0

3

18

18

-30

0.3

0.1

3

x2

8.【例3】在实数范围内分解因式:x3-6x.

13.在实数范围内分解因式:4x2-8.

小结:解答此类题先依据“若几个非负数的和等于0,则这几个非负数分别等于0”列出方程组,解方程组求出字母的值,再把字母的值代入题目要求的式子中化简求值.

A

x≤2

5

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