人教版（2024）新教材九年级化学下册【高效提升】8.2 金属的化学性质（含答案）.docxVIP

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第八单元金属和金属材料

课题2金属的化学性质

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务

02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/知识导学梳理教材内容，掌握基础知识

04/效果检测课堂自我检测，发现知识盲点

05/问题探究探究重点难点，突破学习任务

06/分层训练课后训练巩固，提升能力素养

1．知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。

2．认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应和金属与盐溶液的置换反应。

3．熟记金属活动性顺序并能依据金属活动性顺序进行简单的判断和解释。

重点:

金属与盐酸和稀硫酸反应；置换反应；金属活动性顺序

难点:

金属活动性顺序的应用

一、金属与氧气反应

实验表明，金属能与氧气发生反应，但反应的是不同的。

金属＋氧气→金属氧化物(反应)

1．镁、铝下能与氧气反应

金属

化学方程式

现象

镁

常温下表面变暗，形成氧化膜

铝

常温下表面变暗，形成致密的氧化膜

铝具有很好的抗腐蚀性能的原因：铝与空气中氧气反应，表面生成一层，从而阻止铝进一步氧化。

2．铁、铜常温下几乎不与氧气反应，但在时能与氧气反应。

金属

化学方程式

现象

铁

铁丝在氧气中剧烈燃烧，，生成

铜

红色的铜丝加热后

3．“真金不怕火炼”，说明即使在时金也。

4.由金属与氧气反应情况可知：镁铝比较活泼，铁铜次之，金最不活泼。

【名师拓展】

1．人类使用金属的顺序，与金属活动性有关。越不活泼的金属，越容易被发现并加以利用。历史上使用金属的顺序是：金银→铜→铁→铝

2．铝被广泛使用，与它的抗腐蚀性有很大关系。

二、金属与稀盐酸、稀硫酸反应

1.实验准备：实验前应先用打磨金属，除去镁、铁等金属表面的，便于金属与酸接触反应。

2.实验记录:

金属

镁

锌

铁

铜

实验现象

固体逐渐溶解，产生

气泡

固体逐渐溶解，产生

气泡

固体逐渐溶解，无色溶液变为，产生

气泡

无明显现象

反应速度

化学

方程式

实验结论

镁、锌、铁能与稀盐酸和稀硫酸反应产生氢气，铜不能与稀盐酸和稀硫酸反应。

的活动性比强，它们能与稀盐酸和稀硫酸反应生成氢气。

根据金属与酸混合时是否有氢气产生将金属分为两类：和；

【易错提醒】

1.铁与稀盐酸和稀硫酸反应的生成物中，铁的化合价为＋2价。

2.含有Fe2＋的溶液为浅绿色。

【名师点拨】实验时应注意控制变量：

尽可能使用相同形状等体积等质量的不同金属片，与等体积等浓度的稀盐酸和稀硫酸反应。

【名师拓展】

1．金属与酸反应生成H2的速率：MgAlZnFe（金属越活泼，产生氢气的速率越快）

2．金属与酸反应生成H2的质量：

（1）等质量金属与足量酸反应，产生氢气的质量由多到少的顺序是AlMgFeZn

【金属相对原子质量/金属化合价】值越小，产生的H2质量越多

金属与足量酸反应产生氢气的质量计算公式：m(氢气)=反应后金属的化合价

（2）足量的金属与等质量、等浓度的酸充分反应，产生的氢气质量相等。

三、置换反应

1.定义：一种与一种反应，生成另一种和另一种的反应。

2.通式：A+BC=B+AC（单质+化合物=单质+化合物）

【易错提醒】

“CO+金属氧化物→金属单质+CO2”不是置换反应，也不属于其他任何一种基本反应类型。

四、金属与金属化合物的反应

1.观察和重点描述的现象：金属表面生成的固体的，溶液的变化。

2.铝、铜、银三种金属活动性比较实验

实验

铝丝浸入硫酸铜溶液

铜丝浸入硝酸银溶液

铜丝浸入硫酸铝溶液

现象

铝表面有产生，溶液由。

铜表面有

产生，溶液由。

无