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2024年辽宁中国刑事警察学院招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。

A.5,1,16

B.4,1,16

C.5,1,24

D.4,1,24

【答案】：A

2.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。

A.有2个国家规定的学科门类为主要学科

B.主要培养专科及专科以上专门人才

C.专任教师在1000人以上

D.全日制在校学生计划规模在6000人以上

【答案】：B

3.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）

A.群众认可度较高

B.保证班委质量

C.有利于竞争

D.班委之间的和谐度较高

【答案】：B

4.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。

A.人才培养和科技创新

B.人才培养和素质教育

C.高等教育和科技创新

D.高等教育和素质教育

【答案】：A

5.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。

A.申诫罚

B.财产罚

C.人身罚

D.能力罚

【答案】：D

6.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。

A.教育理念

B.教师信念

C.教师期待

D.教育原则

【答案】：A

7.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。

A.显性课程

B.弹性课程

C.核心课程

D.隐蔽课程

【答案】：A

8.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.爱国守法

【答案】：A

9.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师对“差生”比对“优生”更关心

B.教师良好的仪表和生活作风

C.教师言行一致

D.教师高尚的道德品质

【答案】：A

10.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）

A.政府和高校

B.政府

C.高校

D.市场

【答案】：D

11.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。

A.宏观研究

B.微观研究

C.定量研究

D.基础研究

【答案】：D

12.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。

A.教师期望

B.教师角色

C.教师威信

D.教师专长

【答案】：C

13.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）

A.直接性

B.合作性

C.广阔性

D.专业性

【答案】：C

14.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.教育对象的影响

B.社会生活和群体的影响

C.教育法规的影响

D.教育原则的影响

【答案】：B

15.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。

A.教学评价

B.C教学测量

C.教学任务分析

D.教学设计

【答案】：C

16.下列表述中，反映人的社会性发展的是（）。

A.社会行为规范、准则的内化

B.由事物的表面现象达到认识事物的本质

C.克服困难，实现预定目标

D.机体正常发育和体质增强

【答案】：A

17.下列不属于大学生学习心理研究的是（）。

A.对学习策略的培养与应用，心智技能的形成与培养途径等的讨论

B.对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究

C.对高校学生学习的实质、类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨

D.对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究

【答案】：A

18.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）

A.道德修养的公益属性

B.道德修养的阶级属性

C.东西方文化的差异

D.道德修养不能脱离社会实践

【答案】：D

19.教师的任何教育行为都要受（）的制约。

A.教育观念

B.教育方法

C.教育环境

D.教育部门

【答案】：A

20.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和（）。

A.责任心

B.开放性

C.精神质

D.宜人性

【答案】：C

21.非课程性教学环节是（）

A.军事训练

B.实验课

C.习题课