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电子商务专业人才培养方案

课程体系及实训基地建设;目录;

多阶段“三维度动态能力集”人才培养模式创新-工作过程

学、半工半学、工三阶段

”工学交融”教学模式

;09

年级子集

;三维商城设计方向;三维商城设计方向;网上创业方向;;三维度动态能力培养标

准;岗位群工作过程分析;主要就业岗位及工作流程与学习领域细化整合-能力元素;;学、半工半学、工三阶段”工学交融”教学模式;完善校内外生产性实训实习基地建设;

;校内生产性实训基地建设-“LivingMall现代商务中心”;;;;校内生产性实训基地建设-“LivingMall现代商务中心”;工学结合校企合作课程建设;现代效劳大厦约5万多平方米,其中的3万平方米是苏果示范旗舰

店,也是我校连锁经营和现代流通实训基地。方案每年安排学生

顶岗实习6万人?天,实行365天轮班、轮岗实训。;;;大学科技园型〔校内〕生产性实训基地建设的意义;大学科技产业园型〔校内〕”生产型实训基地的体制建设;大学科技园型〔校内〕生产性实训基地建设的主体;基地管理运营模式;;;;实训基地的功能建设;实训基地的功能建设;、“大学科技园型(校内)”电子商务生产性实训基地模式;;;;;;为南京市电子商务协会制订“南京市‘十二五’电子商务开展规划’”草稿:追踪和引领地方电子商务产业开展、将学院电子商务成果换取政策支持、大学科技园列入南京重点开展工程;

为“网上新街口”“智慧新街口”提供智力支持,提供教师工程实战、学生顶岗实习与就业平台,完成与产业开展前沿高度契合;

以专业整体作为“江苏省云计算专家论坛”17家会员单位之一,在为江苏省云计算产业开展效劳的同时,将电子商务“在线客服云”方向建设和“国家级电子商务优秀教学团队”建设,紧紧依靠行业技术平台,培养专兼结合的教学团队;

以3个电子商务专业班级整建制为“视客网”工程效劳的同时,将企业“美瞳隐型眼镜推广”工程资源化为工学交替实战工程课程,完成“工学结合”人才培养模式的创新。

;

工作过程课程化

专业建设多维化

素质教育系统化

;创新政产校企合作模式的国家示范性重点建设工程;园区开展与电子商务专业建设:;;;;;;;;电子商务校内生产性实训基地;;谢谢!

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