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劳动教育实践指导师专业素养与培训

目录

劳动教育实践指导师专业素养与培训（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、劳动教育实践指导师专业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

基本素质要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1思想政治素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2职业道德素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3知识储备与技能水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

专业领域知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1劳动教育理论与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2学生身心发展特点与需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3教育心理学知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、劳动教育实践指导师专业能力提升途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

培训与进修．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.1参加专业培训课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2赴先进学校观摩学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3参加学术交流会议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

实践锻炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1参与劳动教育实践项目设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2组织实施劳动教育活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.3总结反思与经验交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、劳动教育实践指导师培训内容与形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

培训内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.1劳动教育理论及政策法规解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.2劳动教育实践教学设计与实施能力培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.3学生评价与反馈机制建设培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.4教育教学研究与创新能力提升培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

培训形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1线上线下相结合培训方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2集中面授与分组研讨相结合培训方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.3实践操作与案例分析相结合培训方式等．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

劳动教育实践指导师专业素养与培训（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

一、劳动教育实践指导师专业素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

劳动教育的重要性与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.1劳动教育的定义及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.2劳动教育的目标与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

劳动教育实践指导师的角色与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.1实践指导师的定义及职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2实践指导师在劳动教育中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

劳动教育实践指导师的专业素养要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1专业知识与技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.2教育教