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生命至上安全发展主题.

01OPTION02OPTION03OPTION04OPTION安全意识提高安全知识学习安全技能掌握安全法律法规目录页延时符.

生命至上，安全发展安全意识提高.

安全意识提高20世纪初，英国白星海运企业建造了当时世界最大最豪华的一艘客船——泰坦尼克号。船长259米，最大宽度为28米，舵重超过100吨。被称为“永不沉没的梦幻客轮”。“就是上帝亲自来，他也弄不沉这艘船。”然而满载2208名乘客和船员的泰坦尼克号在它的处女航中沉没，只有705人获救，成为20世纪最大海难！第一，在于建造完毕之时，人们认为它“永不沉没”第二，还在于航行中，只追求速度，忽视了风险第三，更在于集体忽视危险存在，事故就不可防止。号称“永不沉没”的泰坦尼克号，用1500多名乘客和船员的生命作为代价告诉我们一种道理：意识不到危险是最大危险。泰坦尼克号之因此沉没：.

安全意识提高幼年阶段无知无力，就是你的知识不是很丰富，身体也没长好的时候，你只是一个小孩中年阶段有知有力老年阶段有知无力，你积累了很多知识经验，可是你年纪大了，有想法也做不动了.

安全意识提高人生的价值健康家庭权利金钱友谊……10000人们往往注重如何增加后面的0，以增加自己的价值。但如果没有前面的1，后面的0的价值何在？6000000≠1.

安全意识提高澳大利亚的交通安全宣传片.记者采访了一位路人，告诉他当地每年因车祸死亡的人数为249人，并问他能接受死亡的人数是多少？他回答是70人。可是当这70人走出来时，他发现.....安全为了谁？.

安全意识提高风险无处不在，事故的发生有许多直接、潜在、内在、间接等许多原因。有的可以在一定程度上加以控制，有些在一定期期内还是无能为力。由于疏忽或过错以及主观上不注意、不关怀、心存侥幸，以致增长风险事故发生的机会和加大损失的严重性的原因。风险无处不在.

13安全意识提高风险暴露伤害.

安全意识提高消除风险暴露无伤害风险避免暴露无伤害.

安全意识提高海因里希法则：即，每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及10000起事故隐患。?强调两点：一是事故的发生是量的积累的成果；二是：事故的发生是许多原因互为因果持续发生的最终止果，只要诱发事故的隐患不消除，发生事故是必然的，只是时间或迟或早而已。?其精髓是：事故隐患和事故的关系，发生事故一定由于存在事故隐患导致的；但并不是说，所有的安全隐患一定会导致事故的发生，任何安全事故都是可以防止的。.

安全意识提高在数理记录中：假设某意外事件在一次作业中发生的概率为p(0＜p≤1),则在n次作业中至少有一次发生的概率为：Pn=1-(1-P)n99.9%由此可见，无论概率P多么小，当n越来越大时，Pn越来越靠近于1。即也许发生的事件最终都会发生。0.0005%.

安全意识提高它靠坚硬的壳1它靠锋利的钳2它靠锋利的刺3我们靠什么4.

安全意识提高让安全成为一种习惯让习惯把你变得安全.

02.安全知识学习19.

安全知识学习新员工安全教育有关内容：新员工是事故的多发群体，发生安全事故的几率比较高。是由于新员工在生产各方面安全素质不够引起的。一般新员工初来乍到，对岗位、陌生环境的不熟悉，存在好奇、紧张、侥幸、逞能、莽撞等某些不安全的心理原因，存在这样的不安全心态就会在工作中体现出某些不安全的行为（违章作业），很轻易发生安全事故。这也就是我们要进行新员工安全教育的原因之一。嘿！新环境，看不懂!或我早懂了!没事!.

安全知识学习新员工安全教育的形式：新员工安全教育分为三级，也就是我们所说的三级安全教育。三级安全教育包括：厂级安全教育、车间级安全教育、班组级安全教育。通过培训使新员工接受最基本的安全、环境、职业健康知识，了解工厂存在的各种危害、风险及相关的防范措施，减少事故的发生。厂级安全教育内容包括国家有关安全生产方针政策和法规，本厂安全生产的一般状况，企业内部特殊危险部位的简介，一般的机械电气安全知识。01车间级安全教育本车间的生产概况，安全生产状况，本车间的劳动纪律和生产规则，安全注意事项，车间的危险邻位，危险机电设施、尘毒作业状况，以及必须遵守的安全生产规章制度。02班组级安全教育班组安全