减负作业：1.1 长度和时间的测量 (1).docxVIP

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2022-2023物理新课标下八年级上册同步课节减负作业（人教版）

第一章机械运动

1.1《长度和时间的测量》课节减负作业

一、选择题

1．用图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（）

A.8.60cm B.1.60cm C.1.6cm D.以上读数都不正确

2.下列数据中，最接近生活实际的是（）

A.“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mm

B.“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为180cm2

C.普通人的身高约为2.0m

D.一本中学物理教科书的厚度约为5cm

3.在国际单位制中，时间的基本单位是秒（second），符号是s。时间单位还有小时（h）、分（min）等，它们之间的关系正确的是（）

A.0.1h＝600minB.10min＝600sC.1h＝60sD.10min＝360s

二、填空题

1.如图所示，刻度尺分度值为_______，铅笔的长度为cm。

2.如图中秒表的读数是。

三、简答与阅读理解题

1.同学之间交流：怎样才能更精确地测量硬币的直径、硬币的周长、一页纸的厚度、铜丝的直径？你能想出多少种测量硬币周长的方法?

2.一天等于多少秒？

3.你知道吗？人的身体中藏有很多“尺”，比如在通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍。请你根据这一常识，设计一个方案，估测你的身高约为多少。

参考答案

1.1《长度和时间的测量》课节减负作业

一、选择题

1．用图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（）

A.8.60cm B.1.60cm C.1.6cm D.以上读数都不正确

【答案】B

【解析】根据图示，本刻度尺的分度值是0.1cm，金属块左端对准的刻度是7.00cm，右端读数是8.60cm；

所以金属块的实际长度是：8.60cm﹣7.00cm=1.60cm；故选B。

2.下列数据中，最接近生活实际的是（）

A.“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mm

B.“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为180cm2

C.普通人的身高约为2.0m

D.一本中学物理教科书的厚度约为5cm

【答案】B

【解析】A．一张消毒湿巾的厚度没有20mm那么厚，故A不符合实际；

B．一只长方形口罩的长约为18cm，宽约为10cm，面积约为180cm2，故B符合实际。

C．普通人的身高约为1.7m左右，故C不符合题意；

D．一本中学物理教科书的厚度约为2cm；故D不符合题意。

3.在国际单位制中，时间的基本单位是秒（second），符号是s。时间单位还有小时（h）、分（min）等，它们之间的关系正确的是（）

A.0.1h＝600minB.10min＝600sC.1h＝60sD.10min＝360s

【答案】B?

【解析】常用时间单位的基本关系是

1h＝60min，1min＝60s

所以0.1h＝6min，1h＝3600s，10min＝600s

所以选项B正确。

二、填空题

1.如图所示，刻度尺分度值为_______，铅笔的长度为cm。

【答案】1mm，7.50。

【解析】由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；铅笔左侧与1.00cm刻度线对齐，右侧与8.50cm刻度线对齐，所以铅笔的长度为L＝8.50cm﹣1.00cm＝7.50cm。

2.如图中秒表的读数是。

【答案】337.5s。

【解析】在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；

在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为7.5s，即秒表的读数为5min37.5s＝337.5s。

【点拨】秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。

三、简答与阅读理解题

1.同学之间交流：怎样才能更精确地测量硬币的直径、硬币的周长、一页纸的厚度、铜丝的直径？你能想出多少种测量硬币周长的方法?

【答案】见解析。

【解析】硬币的直径——用直尺和三角板如图所示测出硬币的直径。

硬币的周长等于它在纸面上滚动1周的线段的长?

纸的厚度——测量出100张纸的厚度再除100。?

铜丝的直径——将铜丝在一只笔上排紧绕上数圈，测出所绕铜丝的长度，再用这一长度除以所绕的圈数就得到了铜丝