2025年山东省属事业单位招聘《教育基础知识》试题 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2025年山东省属事业单位招聘《教育基

础知识》试题

一、选择题（每题5分，共30题，总分150分）

1.下列哪个是教育的本质属性？

A.发展性B.历史性C.阶级性D.继承性

2.新中国成立后，我国教育目的是？

A.培养有社会主义觉悟的劳动者B.培养有文化的劳动者

C.培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人D.培养有

科学文化素养的劳动者

3.下列哪个不是教学的基本任务？

A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

B.发展学生的思维能力

C.促进学生的身体健康

D.形成学生的良好品德

二、填空题（每题5分，共20题，总分100分）

1.新中国成立后，我国教育的目的是培养有____的劳动者。

2.教学过程中，教师引导学生掌握科学文化基础知识和基本技

能，称为____。

3.教学过程中，教师要关注学生的个体差异，因材施教，遵循

____原则。

三、简答题（每题10分，共5题，总分50分）

1.简述教育的本质属性。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2.教学过程中，如何实现教学相长？

3.教育评价改革中，如何实施综合素质评价？

四、案例分析题（共20分）

阅读以下案例，回答问题。

某中学在开展教育教学活动中，注重学生德智体全面发展。在

德育方面，学校定期开展主题教育活动，培养学生的社会主义核心

价值观；在智育方面，学校实施素质教育，注重培养学生的创新精

神和实践能力；在体育方面，学校每周开设两节体育课，组织学生

参加各类体育比赛。

1.请分析该学校的教育理念。

2.请从教育目的的角度，评价该学校的做法。

五、论述题（共20分）

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

论述教育教学过程中，如何实现教师的主导作用与学生的主体

地位相结合。

注：本试题仅供参考，实际试题可能会有所不同。