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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
小学奥数加法原理练习题含答案【三篇】
导读:本文小学奥数加法原理练习题含答案【三篇】,仅供参考,如
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【第一篇】1、两次掷一枚骰子,两次出现的数字之和为
偶数的情况有多少种?
分析与解:两次的数字之和是偶数可以分为两类,即两数都是奇
数,或者两数都是偶数。
因为骰子上有三个奇数,所以两数都是奇数的有3×3=9(种)
情况;同理,两数都是偶数的也有9种情况。根据加法原理,两次出
现的数字之和为偶数的情况有9+9=18(种)。
2、用五种颜色给右图的五个区域染色,每个区域染一种颜色,
相邻的区域染不同的颜色。问:共有多少种不同的染色方法?
分析与解:本题与上一讲的例4表面上十分相似,但解法上却不
相同。因为上一讲例4中,区域A与其它区域都相邻,所以区域A
与其它区域的颜色都不相同。本例中没有一个区域与其它所有区域都
相邻,如果从区域A开始讨论,那么就要分区域A与区域E的颜色
相同与不同两种情况。
当区域A与区域E颜色相同时,A有5种颜色可选;B有4种
颜色可选;C有3种颜色可选;D也有3种颜色可选。根据乘法原理,
此时不同的染色方法有
5×4×3×3=180(种)。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
当区域A与区域E颜色不同时,A有5种颜色可选;E有4种
颜色可选;B有3种颜色可选;C有2种颜色可选;D有2种颜色可
选。根据乘法原理,此时不同的染色方法有
5×4×3×2×2=240(种)。
再根据加法原理,不同的染色方法共有
180+240=420(种)。
3、用1,2,3,4这四种数码组成五位数,数字可以重复,
至少有连续三位是1的五位数有多少个?
分析与解:将至少有连续三位数是1的五位数分成三类:连续五
位是1、恰有连续四位是1、恰有连续三位是1。连续五位是1,只
有11111一种;
中任一个,所以有3+3=6(种);
3×4+4×3+3×3=33(种)。
由加法原理,这样的五位数共有
1+6+33=40(种)。
在此题中,我们先将这种五位数分为三类,以后在某些类中又分
了若干种情况,其中使用的都是加法原理。
【第二篇】4、下图中每个小方格的边长都是1。一只小虫
从直线AB上的O点出发,沿着横线与竖线爬行,可上可下,可左可
右,但最后仍要回到AB上(不一定回到O点)。如果小虫爬行的总
长是3,那么小虫有多少条不同的爬行路线?
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
分析与解:如果小虫爬行的总长是2,那么小虫从AB上出发,
回到AB上,其不同路线有6条(见左下图);小虫从与AB相邻的
直线上出发,回到AB上,其不同路线有4条(见下图)。
实际上,小虫爬行的总长是3。小虫爬行的第一步有四种情况:
向左,此时小虫还在AB上,由上面的分析,后两步有6条路线;
同理,向右也有6条路线;
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