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人教版(2024)新教材九年级化学下册第八单元 金属和金属材料(单元复习学案)(含答案).docxVIP

人教版(2024)新教材九年级化学下册第八单元 金属和金属材料(单元复习学案)(含答案).docx

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单元复习

第八单元金属和金属材料

板块导航

01/学习目标明确内容要求,落实学习任务

02/思维导图构建知识体系,加强学习记忆

03/知识清单梳理教材内容,掌握基础知识

04/考点演练演练重点难点,突破学习任务

05/分层训练课后训练巩固,提升能力素养

1.知道金属的物理性质;知道合金及其特点。

2.认识常见金属的化学性质;认识金属活动性顺序及其应用。

3.炼铁的原理和方法;知道铁生锈的条件和防锈方法;

4.了解防止金属腐蚀的方法及金属回收利用的价值。

重点:

金属的化学性质和金属活动性顺序的应用;

炼铁的原理和方法;

铁生锈的条件和防锈方法。

知识点1金属材料

1.金属材料包括:和。

2.金属的物理性质

(1)大多数金属为固体(汞为),有光泽,密度较大,熔点较高。

(2)大多数金属呈色,(铜,金)。

(3)大多数金属能、,有(拉丝、压片),能弯曲。

(4)金属的导电性、导热性、密度、硬度、熔点等物理性质差异也很大。

3.金属之最

地壳中含量最多的金属元素

导电、导热性最好的金属

人体中含量最多的金属元素

熔点最高的金属,可做灯丝

目前世界年产量最多的金属

熔点最低的金属,常温下呈液态

4.金属的用途

物质的在很大程度上决定了物质的,另外还需要考虑、资源、是否美观、使用是否便利以及是否容易和对环境的影响等多种因素。

性质决定用途

铜、铝具有性→电线;钨→灯丝;铬硬度大→做镀层金属;铁硬度大→菜刀、镰刀、锤子等;

生活中常用的金属

干电池外皮→;“银粉”→;水银温度计→;“锡箔”纸→;保温瓶内胆→

【易错提醒】

1.日常生活中接触到的金属制品大多数是合金,纯金属制品较少。

2.大多数金属是银白色,不是白色。

3.铁粉黑色,铁片、铁块为银白色。

知识点2合金

1.合金:在纯金属中加热熔合某些或,可制得具有的合金。

(1)合金是,各成分以形式存在。

(2)合金中一定有金属,也可以有非金属;合金中至少有金属。

(3)合金各成分的化学性质不变。

(4)合金具有金属的共性。

2.合金的特点:

(1)合金比组成它的纯金属的

(2)合金比组成它的纯金属的

(3)合金比组成它的纯金属的,用途更广泛。

3.比较硬度大小的方法:

将合金和纯金属互相刻划,上留有划痕,说明的硬度比的硬度大。

4.常见合金

合金

铁的合金

铜合金

铝合金

焊锡

钛和钛合金

生铁

黄铜

青铜

硬铝

特点或

用途

含碳量

含碳量

铜锌

铜锡

强度大、硬度大,用于飞机轮船等

熔点

焊接金属

熔点高、密度小、可塑性好、

强。与人体有很好的相容性,用于制造人造骨;具有形状记忆效应,用于制人造卫星天线

铁的合金主要含Fe、C,

区别主要是

零件日用品

轴承齿轮

【易错提醒】

1.形成合金的过程是物理变化

2.制成合金的金属熔点应该接近,熔点相差太大的金属不容易形成合金。

3.合金的三个特点是合金和它的成分纯金属相比,而不能跟其他的金属比。

4.“百炼成钢”的原理:降低含碳量

使生铁中的碳与氧气反应生成二氧化碳气体而除去:C+O2CO2

知识点3金属的化学性质

金属与氧气反应

(1)金属+氧气→金属氧化物(化合反应)

(2)大多数金属能与氧气反应,但反应的不同。

化学方程式

“真金不怕火炼”说明:

现象

常温下表面形成氧化膜

常温下表面形成氧化膜

铁丝在氧气中,生成固体

紫红色的铜丝加热后。

结论

金属的活动性:镁、铝铁、铜金

(3)铝具有很好的抗腐蚀性能原因:铝与空气中氧气反应,表面生成一层,从而阻止铝进一步氧化。

金属与酸反应

(1)活泼金属+酸→盐+H2↑(反应)

反应条件:①金属活动性排在H前;

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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