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基于语篇视角的大学英语文学语言深度剖析与教学策略探究.docx

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基于语篇视角的大学英语文学语言深度剖析与教学策略探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下,英语作为国际交流的核心语言,其重要性愈发凸显。据相关统计数据表明,全球范围内超过15亿人将英语作为第一语言或第二语言,在国际商务、科技、教育等关键领域,英语更是占据着主导地位。例如,众多国际组织和跨国公司皆以英语为工作语言,大量重要的科研成果和学术论文也多以英语作为主要表达方式。对于中国学生而言,学好英语不仅是适应国际化发展趋势的必然要求,更是提升自身竞争力、拓展国际视野的关键途径。

大学阶段作为英语学习的重要进阶时期,英语教学的质量和效果直接关乎学生未来的发展。在大学英语教学体

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