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StarterUnit1Howdoyougreetpeople?SectionA(1a-2d)2024Hello!
Objectives在看、听、说活动中学会日常交流用语,包括问候、询问姓名及拼读和告别用语。听读26个字母,并练习书写大小写字母。(学习理解)01.学会观察图片,借助图中语言,将人物头像与姓名相匹配。提升自己看图和读文的能力。模仿对话进行角色扮演。(应用实践)02.根据对话结构,同伴之间创建新的对话进行交流。互相了解,结识新朋友。了解其他国家不同的问候方式,学习跨文化知识。(迁移创新)03.单元主题范畴:人与社会单元主题内容:人际交往-自我介绍/打招呼
Helloeverybody背景节奏音乐范例人声可保留作为原声带唱,也可删除后自行配音
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WhenIsay:Let′sgo!Yousay:Study!
Let′sgo!
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Let′sgo!
Study!
AREYOUREADY
Mynameis...AboutMeIam...Ilike...
MayIhaveyourEnglishnames?Pleaseshowmeyournamecards.Ifyoudon’thaveone,youcanpickupthenamesyoulike.
EnlglishnameAliceSusanAnnaGinaDaisyDoraBettySandySophieAnnMayJeanKarenLucyNancySarahRitaRoseTracySallyEmmaKelvinHarryJackieOwenJimLucasBenRobertAlfredKrisBruceJoeBillJimmyCharlesHenryClarkPeterRoyMarkJackboysgirls
Nowyouwillmakemanyfriendshere.TodayIwanttointroducesomefriendsinEnglishclasstoyoufirst.Thenwewilltrytogreetourfriends.
Lookatthepictureandanswer.Howmanypeoplearethereinthepicture?Wherearethey?Whataretheydoing?Whataretheysayingwhengreeting?Therearesevenpeople.Theyareattheschoolgate.Theyaregreetingeachother.greet/ɡri?t/v.问候,招呼校门口Howtogreetpeople?__________________________________Hello,...!Hi,...!Goodmorning,...!Goodafternoon,...!下午好Goodevening,...!晚上好
Hi,_________.Hello,_____.Goodmorning,_____.Nicetomeet/seeyou,_____.How’sitgoing?Howareyoudoingtoday?Howareyou?Howdoyoudo?Longtimenosee.Doyouknowmorewaystogreetpeople?
Requirements要求:Standupandmovearound.(动起来)2.Gotogreetatleast5classmates.(去和至少五个同学打招呼)4.WritedowntheirEnglishnames.(纪录下他们的英文名字)3.Trytousedifferentways(尝试用不同的方式打招呼)Greetyour
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