精品解析：2022-2023学年山东省德州市庆云县2校部编版五年级下册期中考试语文试卷（解析版）.docxVIP

五年级第二学期期中评价

语文

积累与运用。

1.看拼音，写词语。

gēngyúnhúdiéyīngtaodùjí

（）（）（）（）

jīèxiōngtángguǐjìpáoxiào

（）（）（）（）

【答案】①.耕耘②.蝴蝶③.樱桃④.妒忌⑤.饥饿⑥.胸膛⑦.诡计

⑧.咆哮

【解析】

【详解】本题考查词语拼写能力。

解答此题时，要认真拼读给出的字音，包括声母、韵母和声调；明确要写的词语，写完后再次检查拼写是

否有误；书写时注意字的笔画和笔顺；做到工整、规范、正确。本题“耕、耘、蝴、蝶、樱、妒、忌、饿、

胸、膛、诡、咆、哮”笔画较复杂，易写错，需注意。

2.根据读音写汉字。

［àn］（）然黑（）河（）

［zhà］蚂（）（）骗（）油

【答案】①.黯②.暗③.岸④.蚱⑤.诈⑥.榨

【解析】

【详解】本题考查同音字。

黯然［ànrán］：一般指情绪低落、心情沮丧的样子。

黑暗［hēiàn］：没有光亮。

河岸［héàn］：河流的岸边。

蚂蚱［màzha］：动物名，“蝗虫”的俗称。

诈骗［zhàpiàn］：骗取财物。

榨油［zhàyóu］：压榨植物籽而取得油。

3.给多音字选择正确读音。

供给（gōnggòng）停泊（bópō）晕车（yùnyūn）

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上供（gōnggòng）水泊（bōpō）光晕（yùnyūn）

【答案】gōngbóyùn

gòngpōyùn

【解析】

【详解】本题考查多音字。

“供”读gōng时，1、供给；供应。2、提供某种东西让人使用。读gòng时，1、陈设；摆放。2、在神

佛或先辈的像（或牌位）前陈列香烛等表示敬奉；祭祀时摆设祭品。3、供奉给神佛或先辈的祭品。4、从

事；担任。5、受审的人交代案情。6、+受审的人所交代的有关案情的话。

供给：gōng，提供某种东西让人使用。

上供：gòng，在神佛或先辈的像（或牌位）前陈列香烛等表示敬奉。

“泊”读bó时，1、停船靠岸。2、停留；暂住。3、恬静。读pō时，湖泊、水泊。

停泊：bó，停船靠岸。

水泊：pō，湖泽。

“晕”读yūn时，1、头脑昏乱。2、昏迷。读yùn时，1、日月周围的光圈。2、光影或色泽周围逐渐模糊

的部分。3、头脑发昏，周围物体好像在旋转，人有要跌倒的感觉。

晕车：yùn，头脑发昏，周围物体好像在旋转，人有要跌倒感觉。

光晕：yùn，光影或色泽周围逐渐模糊的部分。

4.给下列句子选择合适的关联词

与其……不如……尽管……还是……不仅……还……只有……才……

（1）我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。

（2）（）从小学好本领，长大后（）更好地为国家建设出一份力量。

（3）孔子（）是伟大的教育家，（）是伟大的思想家。

（4）（）今天下雨了，我们（）按时去博物馆参观。

【答案】①.与其②.不如③.只有④.才⑤.不仅⑥.还⑦.尽管⑧.

还是

【解析】

【详解】本题考查学生正确使用关联词语的能力。

与其……不如……分句间有选择关系，属于选择复句中的已定选择，即说出选定其中一种，舍弃另一种；

先舍后取；

尽管……还是……属于转折关联词，转折：表示某个事物的转变，变化；强调变化后的状态。

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不仅……还……属于递进关联词，后面的分句的意思比前面分句的意思更进一层，一般由轻到重，由小

到大，由浅入深，由易到难。

只有……才……属于条件关联词，由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分

句说明在这种条件下产生的结果。

(1)结合句子内容，“把轮船停在港口”与“冒着狂风暴雨前进”之间是选择关系，先舍后取；故用“与

其……不如……”连接。

(2)结合句子内容，“从小学好本领”是“更好地为国家建设出一份力量”的条件，故用条件关联词“只

有……才……”连接。

(3)结合句子内容，“是伟大的教育家”与“是伟大的思想家”之间、后者更近一层，是递进关系，故用“不

仅……还……”连接。

(4)结合句子内容，“今天下雨了”与“按时去博物馆参观”之间是转折关系，故用“尽管……还是……”连

接。

按要求写句子。

5.文天祥这种不屈不挠的爱国精神，永远留在我们的心中。（缩句）

_________

【答案】文天祥的爱国精神留在心中。

【解析】

【详解】本题考查缩句。

缩句的方法：1、去掉“的”字前面的词语。2、去掉“地”字前面的词语。3、删去“得”后补充说明成分。

4、删去数量短语。5、句中否定词不要去。6、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么”或“