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班级工作总结优秀〔10篇〕

辛苦的工作已经告一段落了，回忆这段时间的工作，我们的工作力气、〔阅历〕都有所成长，是不是该好好写一份〔工作〔总结〕〕记录一下呢?下面我为大家带来班级工作总结优秀〔范文〕，期望大家宠爱!

班级工作总结优秀范文1

本学期，我担当了二班级的班主任以及本班的语文教学工作。下面将本学期的教学工作作如下总结：

一、抓好同学的学习习惯：

作为学校生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是特殊重要的。因此，培育同学良好的学习习惯是我教学工作开场的重点。刚开学的二个星期里，我承受编儿歌、口令等形式，将同学学习习惯的培育融入情趣之中，让同学在情趣之中渐渐地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到疼惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、〔说说〕说，通过一学期来的培育，我班同学都能养成良好的学习习惯。

二、抓好同学的根底学问：

本学期，我主要在留意同学的汉语拼音学问的把握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

(一)留意汉语拼音学问的把握。

汉语拼音学问既是同学学好语文的根底，又是学好语文的重点。如何让同学能把这看似枯燥的学问学得生动好玩，又能很好地把握，我与低班级级里的老师经常沟通，并向她们学习教学阅历，以使自己能让同学学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对同学因材施教，每天鼓舞同学读课外书，并经常引导同学对已学拼音学问活学活用，通过学儿歌、“摘苹果〞玩耍等形式激发同学学习的爱好。

(二)抓好写字训练。

写字教学是〔一班级语文〕教学工作的难点。能让每一个同学写一手好字，是我的心愿。同学的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以表达其〔文化〕素养。所以，在平常的教学工作中，我特殊留意对同学写字的要求。首先，要让同学写好字，作为他们的语文老师，我更留意自己在课堂板书、给同学的留言等方面给同学做一个很好的示范。其次，我充分利用教学光盘中的写字教程，引导同学学会读帖、描红，既从技能方面要求同学，又从习惯方面的要求同学。特殊是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往简洁无视，而恰恰正是这影响了同学的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好同学写好字的同时，我更留意同学有良好的写字习惯。

(三)抓好读书训练。

〔反思〕我们的课堂教学，我们的“投入〞，我们的“痴迷〞，我们曾经有那么多的无奈：当我们把自己“细心设计〞的教案“有条不紊〞地实施以期到达“行云流水〞的效果时，我们的孩子偏偏宠爱“迂缭绕道〞、“节外生枝〞;当我们在讲台前直抒情怀大方陈词时，却看到孩子们端坐位子无动于衷，一脸漠然……因此，我感到如何让同学能从“阅读〞变为“悦读〞是一个关键。首先，调动同学读书的主动性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在确定程度上激发了同学读书的爱好;其次，我留意在阅读教学的过程中，尽量引发同学能翻开想象的翅膀，读出自己的感受出来。比方，我在上?雪孩子?一课时，当学完课文后，很多同学都认为小兔很不懂事，雪孩子很英勇，但是当让同学观赏完我所预备的精致的冬天雪景时，同学的观念就发生了一些转变，有的同学开场宠爱小兔，这时我准时引导同学说说自己的理由，从而让同学能够多角度地去思考，并通过朗读大胆呈现自己的独特感受。第三，留意自己的示范性。由于一班级的同学仿照性较强，所以在教同学读课文之前，我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为同学作出很好的示范。

(四)留意同学课外阅读力气的培育。

并鼓舞同学每天回家也多读读课外书，以此培育同学课外阅读力气，拓展同学视野。

三、充分利用集体备课的资源、网上资源，上好每一节课：

开学初在学校领导的要求下，我们班级里认真开展集体备课活动，并充分利用集体备课中的资源，为自己上课作好预备。

班级工作总结优秀范文2

这学期原来只教二(2)班语文的我，由于有两位同事放产假，这学期，又接任二(1)班的语文教学工作。担当两个班的语文教学工作，说句实在话，的确特殊辛苦。但我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化争辩教法，经过一个学期的努力，猎取了很多贵重的教学阅历。现将一学期以来的具体状况总结如下：

一、主要工作和成果

我始终依据语文学科管理制度严格管理同学，留意培育同学养成良好的学习习惯。在教学中，始终严格要求自己，虚心向有阅历的老师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培