2023-2024学年浙江省高二（下）学业水平通用技术二模试卷（6月份）（含解析）.docx

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2023-2024学年浙江省高二（下）学业水平通用技术二模试卷（6月份）

一、选择题：本大题共1小题，共3分。

1.如图a所示的结构由截面尺寸50mm×50mm的木料榫卯连接而成。构件1的结构如图b所示，其主视图和左视图如图c所示。根据图c所示的主视图和左视图，相对应的俯视图是（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】解：三视图的投影规律：主、俯视图长对正；主、左视图高平齐；俯、左视图宽相等另外，实际存在但看不到的用虚线，绘制如下：

。故选：A。

本题考查的是三视图的相关知识。三视图的作图规则是长对正，高平齐，宽相等．确定好主视图以后，无论是左视图，还是俯视图，都要以主视图为基准分别去作左视图与俯视图的轮廓的投影，其中，看不见的轮廓要用虚线绘出．

熟练掌握三视图的绘制方法和规则。

二、技术应用题：本大题共1小题，共12分。

2.小明看到校园内车辆误伤学生的新闻，为了防止校内车辆车速过快对学生造成安全影响，打算在校园的路灯杆上悬挂限速标识牌（如图所示），他决定设计一个能连接标识牌和路灯杆的支架，如图a所示校园路灯杆直径为110mm,如图b所示标识牌直径220mm,厚度30mm。已知标识牌背部结构如图c所示，其中两孔相距160mm,孔径为10mm。

A.不得损坏路灯杆和标识牌，安装牢固可靠。

B.结构简单，方便拆卸。

C.可更换大小相同、内容不同的标识牌。

D.主要采用2mm厚的钢板，辅助材料自选。

请根据描述和设计要求，完成以下任务：

(1)小明发现问题的途径是______。

A.观察日常生活

B.收集和分析信息

C.技术研究与技术试验

(2)小明将支架安装到路灯杆后，准备对支架进行试验，以下试验方案合理的是______和______。

A.摇晃支架，观察结构是否稳定

B.在支架上挂取标识牌，观察是否方便

C.用力将支架向外拉出，观察支架与路灯连接是否牢固

(3)画出支架的设计草图，必要时可用文字说明。

(4)标注支架的主要尺寸。

【答案】【小题1】A

【小题2】A

【小题3】B

【小题4】

【解析】解：（1）小明发现问题的途径是观察日常生活；

（2）小明将支架安装到路灯杆后，准备对支架进行试验，以下试验方案合理的是：摇晃支架，观察结构是否稳定；在支架上挂取标识牌，观察是否方便；

（3）（4）根据题干信息和要求，设计草图及尺寸标注如下所示：

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本题考查的是结构设计的目标及草图的绘制及尺寸的标注。结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。世界上任何事物都存在结构，结构多种多样且决定着事物存在的性质；尺寸的标注需要注意：正确，尺寸注写必须符合国家标准；完整，尺寸必须注写齐全，不遗漏，不重复；清晰，尺寸注写布局整齐、清晰，便于读图；合理，尺寸注写方式符合加工要求。

草图的设计、尺寸的标注都是重点内容，需要熟练掌握。