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戏剧表演评分细则

戏剧表演评分细则篇「一」

1、作品内容紧扣主题，积极健康，充满青春活力，思野颖，结合理。2（

分）

2、表演真实，自然，投入，感情充沛。2（分）

3、作品有一定的完整性，具有艺术表现力和感染力。2（分）

4、英语发音标准，口齿清楚。（1分）

5、服装、道具运用得当，充分结合场景需耍，符合剧情。（1分）

6、表演时间控制在12—15分钟内，超时或差时酌情扣分。（1分）

7、为鼓励原创校园短剧，对于原创作品参加比赛的，将酌情加分。（1分）

1、Content:healthy,positive,energeticandconnectedwiththe

themeirmly;innovativeideaandwithreasonablestructure.2（points）

2^Perormance:natural,committedandulloemotion.2（points）

3、Script;artisticandaective,2（points）

4、Englishpronunciation:standardandclear.（1point）

5、Costumeandprop:satisythedemandosceneandtheplot.（1

point)

6、Timingcontrol:within12-15minutes,pointdeductionwillbe

addedfortheovertimeorthelackoftime.(1point

7、Extra-pointcanbeaddedfortheencouragementoforiginalscript.

(1point

戏剧表演评分细则篇「二」

一、活动主题：致敬经典寻梦成长

二、参赛对象：高一年级各班

三、参赛节目内容要求：

本次活动参赛节目以经典名著片段为依托，围绕“致敬经典?寻梦成长”的主‘

题进行选题。可以是古代或近现代名篇、名段，要求基于原著内容展开合理想象，

适当的充实和丰富故事情节，力求剧本语言准确鲜明、简练生动。为了进一步弘扬

传统剧目，我们还特别选定了《白毛女》作为本次活动的经典剧目进行参演，在初

赛中有4个班级(抽签决定)将以经典剧目《白毛女》参加比赛，其余班级自定选

题，按照抽签分组参加初赛。

四、表演形式及要求

表演的节目形式可创新，课本剧、音乐剧、歌舞剧均可，演员人数不超过8

人。表演时间不超过12分钟。参赛剧目所需服装、道具、音乐、配音等由各班级

自行解决。道具和音乐选择要为剧情服务，使学生加深对经典名著的理解和感悟，

并从中获得真切的体验。

五、评分标准

1、主题3（0分）

1（）主题健康、积极向上，有一定的思想性和启发性。1（5分）

2（）正确理解作品内涵，内容编排合理.、连贯、完整。1（5分）

2、表演5（0分）

1（）情节安排合理，矛盾冲突集中，易于表现作品主题。1（0分）

2（）角色分配合理，表演自然得体，表情自然大方，动作林调，符合人物特

点，突显人物性格。1（5分）

3（）语言流畅，吐字清晰，准确把握台词的语气语调，够通过语言塑造形

象。1（0分）

4（）情感投入，配合默契，表现力强。1（5分）

3、效果2（0分）

1（）服装、道具、音乐要为剧情服务。上下场有秩序°1（0分）

2（）表现形式上有所创新。1（0分）

五、评选奖励

1.本次课本剧表演比赛由校团委和高一年级组共同组织，由班级组队展示，采

取专业评审7（0%）和大众评审3（0%）结合，并将评出一等奖两名，二等奖三名，三等

奖三名和最佳演员奖