高考英语复习-第2部分-专题9-并列句与状语从句市赛课公开课一等奖省课获奖课件.pptx

英语;语法专题复习;1;考点透析;熟练掌握连词与并列句会对英语表示起到很好作用。做这类题时，假如确定设空处要填入连词，一定要分析上下文逻辑关系，确定是并列关系、转折关系、条件关系、选择关系，还是固定句式等。如：

Gotothevillageandbuysomesalt，butpayafairpriceforit:neithertoomuch________toolittle.

依据上下语境，付钱不要太多，也不要太少，neither...nor...为固定搭配，故应填入nor。;

状语从句考查重点在隶属连词上，所以考生要注意区分一些近义、近似隶属连词及句式使用方法。如：when，as，while使用方法区分；if，evenif，asif在词义上区分；asfaras，aslongas，assoonas词义区分；as各种使用方法；until，unless形似但语义不一样使用方法；before，since等句型使用方法；wh-ever...＝nomatterwh-...使用方法；也要注意状语从句省略现象(ifpossible，ifso)等。;真题体验;1．(·新课标Ⅲ，61)InmuchofAsia，especiallytheso-called“ricebowl”culturesofChina，Japan，Korea,_____Vietnam，foodisusuallyeatenwithchopsticks.

解析：句意：在亚洲大部分国家，尤其是中国、日本、韩国和越南这些所谓“饭碗”文化中，人们通惯用筷子吃饭。此处是并列关系，所以填and。

2．(·四川，70)Itwastimeforhertohaveanewbaby,_____itwasalsotimefortheyoungpandatobeindependent.

解析：句意：那是她要孕育一个新宝宝时候，也是年轻熊猫独立时候。前后句为顺承关系，故用and连接。;3．(·北京，35)Iamnotafraidoftomorrow,_____IhaveseenyesterdayandIlovetoday.

解析：句意：我不害怕明天，因为我见证了昨天、热爱今天。语境不表示转折或递进关系，而是因果关系，故用并列连词for，说明原因。

4．(·新课标Ⅲ，65)Overtime,__________thepopulationgrew，peoplebegancuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcookmorequickly.

解析：句意：经过一段时间，伴随人口增加，人们开始把食物切成小块，这么熟得更加快。as/when引导时间状语从句。;5．(·四川，66)___________itcried,sherockeditbackandforthandgaveitlittlecomfortingpats.

解析：句意：当它哭时候，她往返摇摆它而且抚慰地拍拍它。用when来引导时间状语从句，或用if引导条件状语从句，表示“假如……”。

6．(·北京，3)Ireallyenjoylisteningtomusic______________ithelpsmerelaxandtakesmymindawayfromothercaresoftheday.

解析：我真很喜欢听音乐，因为它能帮助我放松，让我不去想一天中别烦心事。依据句意可知，这里用because/as引导原因状语从句。;

7．(·北京，27)Mygrandfatherstillplaystennisnowandthen,__________________________hesinhisnineties.

解析：句意：尽管我爷爷九十多岁了，他仍时常打网球。本题考查让步状语从句。

8．(·天津，7)_____theaverageageofthepopulationincreases，therearemoreandmoreoldpeopletocarefor.

解析：句意：伴随人口平均年纪增加，有越来越多老年人需要照料。考查状语从句。依据句意可知此处应用as引导状语从句。;

9．(·浙江，5)_____________________onlineshoppinghaschangedourlife，notallofitseffectshavebeenpositive.

解析：