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高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南

（第一版）

基础指标

指标内涵：

学校党委深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，高度重视并全力推进“一站式”学生社区建

设工作。党委常委会、全委会和校长办公会定期研究“一站式”学生社区建设工作。学校领导班子成员在“一站式”学生社区建

设工作中职责明确、责任落实到位。

指标内容及观测点：

（一）1.学校党委将“一站式”学生社区建设工作纳入年度工作要点，纳入校级党组织落实全面从严治党主体责任清单、校级党组织书

加强记第一责任人清单、班子其他成员“一岗双责”责任清单。

党委观测重点：学校党委重视程度及主体责任落实情况。

领导2.1

党委常委会（委员会）或校长办公会每学期至少专题研究次“一站式”学生社区建设工作。

一、

观测重点：学校党委和行政领导班子研究“一站式”学生社区建设工作及推进工作落实情况。

党建

3.1

学校党委书记作为第一责任人，带头抓“一站式”学生社区建设工作，并明确名校领导分管具体建设工作。

引领

观测重点：学校党委书记担任第一责任人责任落实情况，明确学校“一站式”学生社区建设工作分管责任人及责任落实情况。

4.1

成立建设工作领导小组，定期编制“一站式”学生社区建设规划，每学期至少召开次会议，听取工作汇报、研究重点工作。

观测重点：建设领导小组发挥作用情况、“一站式”学生社区制度建设情况及有关单位决策执行情况。

指标内涵：

组工人事、学生工作、教学管理、后勤保障等职能部门在“一站式”学生社区建设工作方面职责清晰、任务明确。在牵头单位的

（二）

组织谋划下，各有关单位通力合作，形成上下贯通、多方联动、统筹协调、齐抓共管的工作格局。

深化

指标内容及观测点：

部门

5.牵头部门（学工、教务、后勤等）职能明确、责任清晰，在学生党建前沿阵地、三全育人实践园地、智慧服务创新基地、平安

协同

校园样板高地等建设方面发挥统筹协调、组织推进和管理监督作用。

观测重点：牵头部门设置及在“一站式”学生社区建设方面作用发挥情况。

—1—

6.组织部门把“一站式”学生社区建设工作作为夯实高校党建工作基础、推进基层党建工作创新的重要抓手，构建并完善党建引

领基层治理的工作机制。

观测重点：组织部门推动学生社区党建工作情况。

7.有关部门在“一站式”学生社区建设方面任务明确、职责清晰，年度工作有计划、有重点、有成效。

观测重点：各有关部门在“一站式”学生社区建设方面责任落实情况。

指标内涵：

社区一线单位积极履行“一站式”学生社区建设主体责任，压紧社区一线单位党组织书记和行政负责人“一站式”学生社区建设

责任，压实社区党组织体系，完善学生党员社区教育管理，做到以社区党建为核心抓手，推动“一站式”学生社区建设工作高质

量发展。（注释：“社区一线单位”主要指“一站式”学生社区综合管理模式建设的直接承担主体，如书院、学院等。）

（三）指标内容及观测点：

压实8.社区一线单位明确“一站式”学生社区建设具体业务负责人，建立职责任务清单。

一线观测重点：社区一线单位负责人履行建设责任情况。

责任9.社区一线单位加强社区党（团）组织建设，实现党（团）组织对社区楼宇、楼层全覆盖。

观测重点：社区一线单位抓社区党（团）组织建设情况。

10.社区一线单位建立健全学生党员教育管理体系，常态化划分设置社区党员责任区、党员先锋岗、党员工作坊等，强化组织育人

功能。