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给教师的建议心得体会

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(教师心得体会)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-019505

心得体会|Experience

教师心得体会

给教师的建议心得体会

说明：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。

本篇读书心得体会，是关于《给教师的建议》一书的，教师一共谈了三点感

悟，感兴趣的朋友请看下文：

读书心得体会

我读了《给教师的建议》一书，书中每一条建议都充满教育智慧，事例生动、

分析精辟，启人深思。从中我明白了许多鲜明的教育观点，在此从微观细节方面

扼要三点读书感悟。

感悟之一:成功教师应具备较高的综合素养

何为教师素养呢?苏霍姆林斯基从三个方面阐述教师的教育素养:这首先是指

教师对自己所教的学科要有广博的知识。教师的教育素养的一个很重要的因素，

就是要懂得各种研究儿童的方法。教育素养还有一个方面，谈到它不能不使人焦

急，这就是教师的语言修养问题。

苏霍姆林斯基说:教师的教育素养的一个重要的特征是教师越是能够运用自

如地掌握教材，那么他的讲述就越是情感鲜明，学生听课以后需要花在抠教科书

上的时间就越少。教育素养的第一个标志，就是教师在讲课时能直接塑造学生的

理智和心灵。教师讲述教材就好比是向交谈的学生发表议论。教师不是宣讲真理，

而是在跟学生娓娓谈心。

感悟之二:成功教师应善于引领学生

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心得体会|Experience

教师心得体会

关于学生学习兴趣、学习动机。苏霍姆林斯基这样论述:“学习的愿望是一种

精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮

湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们

悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。”

兴趣是学生学习的动力，是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引和铺垫，

学生会觉得学习是枯燥无味的，从而产生厌学心理。

因此，教师要在培养学生学科兴趣方面要多下功夫，要教给学生学习方法，

使他们顺利获取知识，在体验一次次成功之后，能感受到学习的乐趣，这样才能

激发学习的动力;教师要钻研教学方法，用科学的教法引领学法，例如，像苏霍

姆林斯基所说那样，我们若能把带有游戏性质的作业、科技知识、百科知识、趣

味故事、趣味实验等列入教师备课的内容，一定能激发学生的学习兴趣。

感悟之三:成功教师应善于思考

善于思考才能有创新，读《给教师的建议》一书，我们可以看到苏霍姆林大

师的教育智慧，似乎能看到他正在凝神思考，郑重地审视着学校教育的每一细节，

我觉得善于思考是他精彩人生中最具魅力之处。

苏霍姆林斯基《给教师的建议》第五条提出“两套教学大纲”，发展学生思维。

第一套是指学生必须熟记和保持在记忆里的材料，第二套是指课外阅读和其他的

资源来源。从苏霍姆林斯基的论述来看，第二套大纲是保证第一套大纲顺利完成

的非常重要的前提条件。

读过这本书，我暗下决心，一定要勤于读书、善于思考，做一名成功的教师。

通过读书，提升教育素养;借助思考，使教育充满睿智。因为只有智慧含量较高

的教育才算得上是一种阳光的沐浴、雨露的滋润