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2022—2023学年第二学期单元作业展示
五年级语文
时间:90分钟等级:
习近平总书记指出:“不忘本才能开辟未来,善于继承才能更好创新。”让我们一起阅读古典名著,遨游汉
字王国,体会家国情怀吧!
积累与运用
1.根据语境,看拼音将词语写在横线上。
(1)天刚刚pòxiǎo,爷爷就来到他的一亩三分地里gēngyún,夏天在清新的空气中duànliàn身体,
田地里时常还飞舞着qīngtíng等小昆虫。
(2)周瑜是吴国的大dūdū,他dùjì诸葛亮的才干,借商议军事,wěituō他造十万支箭,诸葛亮调度船
驶近曹营,让军士擂鼓呐喊,诱曹军放箭。诸葛亮满载而归,周瑜气得直chàndǒu。
____________________________________________________
____________________________________________________
二、选择题。(16分)
2.将下列选项中不正确的字圈出来,并将正确的字写在括号内。
(1)胸堂年龄神机妙算肃然起敬()
(2)慈祥破绽一声不吭半信半凝()
(3)吓唬暂新手忙脚乱情不自禁()
3.给下列画横线的字选择正确的读音,用“”标出。
澄(dēngchéng)澈燕(yānyàn)园旖(yīyǐ)旎
踉(liángliàng)跄宝钗(chāichā)景阳冈(gānggǎng)
4.下而关于写研究报告的步骤,正确的一项是()
A.研究方法—资料整理—问题提出—研究结论
B.研究方法—问题的提出—资料整理—研究结论
C.问题的提出—研究方法—资料整理—研究结论
D.问题的提出—资料整理—研究方法—研究结论
5.汉字字体的演变主要是“甲骨文金文小篆隶书楷书,下面对“车”字的演变过程
排序正确的一项是()
第1页/共4页
A.⑤③①②④B.③⑤②①④C.⑤③②①④
三、课文回顾与古诗积累。
6.根据所学内容填空。
(1)《月是故乡明》抒发了作者的________之情。自古以来描写此情的诗句有很多,请写出一句:
____________,_________________。
(2)《从军行》中,体现出身经百战的将士的豪壮誓言的诗句是____________,____________。《闻官军收
河南河北》中,表达出作者听闻喜讯欣喜若狂的诗句是:___________,___________。王之涣的《凉州词》
中,“羌笛何须怨杨柳,_____________”委婉地表达了对朝廷不顾及戍玉门关士兵的生死,不能体恤边塞
士兵的抱怨之情。
7.根据语境,写出下面相应的歇后语。
(1)别看他貌不惊人,却是一个了不起的神童,早就_______________。
(2)公共汽车在山路边出故障了,我想帮着司机师傅修车,但没有技术,简直是___________________。
8.根据所学内容填空。
本学期,我们认识了多愁善感的林黛玉,__________的诸葛亮,__________的武松,______________的孙
悟空,这些人物都出自我国四大古典名著。《草船借箭》改编自《____________》,书中给我留下深刻印象
的故事是_____________________________
9.照样子,根据括号里的提示,写一写情景。
例:(热)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
(暗)______________________________
10.根据所给情景,照样子,写句子,至少使用3种细节描写。
例:失子之痛——从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
欣喜若狂——____________________________
综合展示厅
11.汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。以上图片反映的是源自中国的民俗文化——福文化。想要进
一步了解“福文化”,我们可以搜集与之有关的资料,如________、_______等。
12.下列搜集“福文化”资料的方法,不正确的一项是()
第2页/共4页
A.在学校阅览室、图书馆或书店等地方查阅书籍,查的时候,我们可以按照书的类别找。
B.在网上查找资料,查找的时候,我们要输入恰当的关键词。
C.我们可以自己编写一些有关“福”的故事。
阅读与理解
阅读文言文,完成练习。
楚人有涉①江者,其剑自舟中坠于水,遽②(jù)契③其舟曰:“是④吾剑之所从坠。”舟止,从其
所契者入水求⑤之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
(注释)①涉:渡。②遽:急忙,立刻。
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