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开展节能宣传活动总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们要做好归纳，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的开展节能宣传活动总结，欢迎阅读与收藏。

开展节能宣传活动总结1

20xx年6月13日为全国低碳日，为进一步推动节约型学校的建设，增强广大师生的节能意识和责任意识，达川区石桥镇中心小学开展了“节能有我绿色共享”节能宣传周活动。

该校首先利用班会课时间开展了“节能有我，绿色共享”主题班会，宣传和倡导绿色生活、低碳生活。班会课上，各班主任精心准备，首先通过观看节能环保短片让学生了解我国的环境现状，然后为学生普及节能减排的相关科学知识，再联系生活中的一些事例讲解如何节能减排。班会过后，各班还组织学生制作了与活动相关的精美的手抄报。

与此同时，该校还利用学校宣传橱窗、“红领巾”校园广播、黑板报等多种形式向学生宣传绿色生活，低碳生活的重要性，取得了良好的效果。

活动的最后，该校还举办了“节能有我绿色共享”知识竞赛和演讲比赛，把此次活动推向了高潮，同学们纷纷表示：此次活动很有意义，既让我们学到了科学知识，又让我们形成了一种健康的生活方式。希望这样的活动多开展一些。

据悉，该校“节能有我，绿色共享”活动将持续开展下去。

开展节能宣传活动总结2

今年6月11日至17日为全国节能宣传周，活动主题是“节能有我，绿色共享”，6月13日为全国低碳日，活动主题是“工业低碳发展”。

海澄小学为弘扬创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，宣传节约资源和环境保护基本国策，培育和践行节约集约循环利用的资源观，大力倡导勤俭节约社会风尚，在全校营造节能降碳的浓厚氛围，推动绿色低碳发展，总结如下：

一、于6月6日在全校开展以“节能有我，绿色共享”为主题的班会活动。

在班会上，班主任教育学生树立绿色发展理念，倡导绿色生活、低碳生活理念和生活方式，自觉推广和使用节能环保产品，切实将绿色发展落到实处;鼓励广大市民参与节能宣传，了解、接受、践行绿色健康的生态文明理念“节能有我，绿色共享”。同时，引导学生参与到节能减排的行动中来。

最后，班主任倡议从现在开始，节约节能，从我做起，营造人人争当节能工作“领跑者”的氛围“节能有我，绿色共享”小学节能宣传活动总结文章“节能有我，绿色共享”。珍惜每一度电、每一升油、每一滴水、每一张纸，培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯。同时，要求每个学生把节能理念转化为实际行动，为全校节能减排工作贡献自己的力量。

二、张贴节能宣传海报，进一步提高学生的认识。

三、利用放学家长接送时间加大宣传，使我们的教育不仅仅限于学生，而是要把节能的意识传递给家长“节能有我，绿色共享”心得体会。

“节能有我，绿色共享”，这样的宣传教育活动不仅丰富了学生的校园生活，同时也增强了家长们、学生们的环保意识，对于建设绿色家园，建设节约型社会都有积极的意义。

开展节能宣传活动总结3

根据省交通运输厅、集团相关文件精神，按照《省交通运输厅关于组织开展全省交通运输行业节能宣传周和全国低碳日活动的通知》的要求，为进一步加强节能减排工作，创建绿色交通，精密围绕节能宣传周，强化低碳行动力度的宣传主题，广泛开展各项宣传活动，积极营造良好节能氛围，取得了一定效果。

一、领导重视，精心部署工作要求

中心就紧紧围绕宣传活动进行部署安排，制定宣传活动方案，召开节能减排工作会议，传达学习《省交通运输厅关于组织开展全省交通运输行业节能宣传周和全国低碳日活动的通知》精神，召开活动专题工作会议，布置宣传活动周和低碳日的工作要求，会议严格规范了职工如办公楼（宿舍）用水、电使用管理规定，办公用品、车辆使用规定，派车单细化等事项，办公室少开空调（直接开风扇）等措施，责任落实到个人，从制度上保障节能工作的持续开展。

二、多措并举，大力开展宣传活动

为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，中心以节能有我绿色共享为主线，以节约为切入点，向各所站发放宣传资料，大力宣传和弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。

（一）依靠宣传节能

1、加强对内宣传。通过形式多样的宣传如：电子信息屏、倡议书、标语、横幅、宣传栏、微信等加大宣传力度，使全体干部职工了解节能能源的重要性和紧迫性，营造绿色低碳的交通意识，强化节能环保意识。

2、加强对外宣传。为进一步推动生态文明建设，及节能低碳知识，将低碳生活带上高速公路，使“节能减排”的概念融入司乘朋友们的心里。**中心收集高速公路节能减排、各类特别的生活低碳小妙招，在收费岗亭集中宣传，让司乘朋友们节能低碳出行。多方位多渠道开展宣传