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易错点01字音
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01易错陷阱·析(4大陷阱)
02举一反三·训【易错训练1】多音字的误读
【易错训练2】形声字的误读
【易错训练3】形近字的误读
【易错训练4】习惯性误读
03易错通关·练
易错陷阱1多音字的误读
【链接知识】多音字是汉语中特有的现象,一个字在不同的语境中会有不同的读音。例如:“长”在“长久”中读作“cháng”,而在“长大”中读作“zhǎng”。
常见多音字包括“乐”、“重”、“相”、“难”等。
【陷阱分析】学生容易根据字面意思或习惯读音来误读多音字。例如,将“参差不齐”中的“参”读作“cān”,而正确读音应为“cēn”。
不同读音往往对应不同的词性和意义,误读会影响对文意的理解。
【解题技巧】1.强调语境记忆,通过例句来记忆多音字的读音。
2.注意积累常用多音字的不同读音和用法,建立个人多音字笔记。
3.利用词性判断读音,如“长”在形容词中读“cháng”,在动词中读“zhǎng”。
易错陷阱2形声字的误读
【链接知识】形声字由形旁和声旁组成,声旁通常表示读音。例如:“江”,形旁是“水”,声旁是“工”。
但形声字的声旁并不总是完全准确地表示读音。
【陷阱分析】学生知识面受限,审题上忽略直接和唯一的不同。
【解题技巧】注意声旁与字音的细微差别,积累常见例外读音。
通过对比记忆法,将易混淆的形声字放在一起对比学习。
多读多练,结合语境来理解和记忆形声字的正确读音。
易错陷阱3形近字的误读
【链接知识】形近字是指字形相近但意义和读音不同的字。例如:“戍”和“戌”,“己”和“已”。
【陷阱分析】学生容易因为字形相似而误读形近字。例如,将“戊戌变法”中的“戌”读作“戍”。
形近字在书写时也容易出错,影响整体表达。
【解题技巧】强调字义记忆,理解每个字的含义以区分形近字。
利用偏旁部首来区分形近字,如“戍”的部首是“戈”,表示与军事有关。
通过组词造句来巩固记忆,加深对形近字的理解和辨别能力。
易错陷阱4习惯性误读
【链接知识】习惯性误读是指由于长期的习惯或受方言影响而形成的错误读音。例如,将“气氛”中的“氛”读作“fèn”,而正确读音应为“fēn”。
【陷阱分析】习惯性误读往往难以纠正,因为已经成为一种习惯性的语言行为。?
误读会影响语言表达的准确性和规范性。
【解题技巧】1.注重标准普通话的朗读和模仿,培养良好的语言习惯。
2.多听多读标准普通话的音频材料,如新闻广播、朗读作品等。
3.建立纠错机制,及时纠正自己的误读,可以通过录音对比来发现和改正错误。
【易错训练1】多音字的误读
【变式1—1】下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是(???)
A.摭拾(zhí)???????哄笑(hōng)???????擎天柱(qín)???????钻木取火(zuān)
B.吟哦(é)?????????皲裂(jūn)?????????胳肢窝(gā)???????蜚声中外(fēi)
C.孱弱(càn)???????牌坊(fāng)???????干细胞(gàn)???????铩羽而归(shā)
D.屏息(bǐng)??????夹克衫(jiā)???????包扎(zhā)?????????言之凿凿(záo)
【答案】B
【详解】本题考查字音。
A.擎天柱(qín)——qíng;
C.孱弱(càn)——chán;
D.包扎(zhā)——zā;
故选B。
【变式1—2】下列词语中加点的字注音全都正确的一项是(???)
A.挫折(cuò)??????蹿升(cuān)?????文绉绉(zhōu)??????强颜欢笑(qiǎng)
B.扛鼎(gāng)?????艾灸(jiǔ)???????混凝土(hún)???????掎角之势(jǐ)
C.顷刻(qǐng)?????憎恨(zēng)??????压轴戏(zhòu)??????钻燧取火(zuàn)
D.逮捕(dài)??????穴位(xué)???????刽子手(kuài)??????咬文嚼字(jiáo)
【答案】A
【详解】本题考查字音。
B.混凝土(hún)——hùn;
C.钻燧取火(zuàn)——zuān;
D.刽子手(kuài)——guì;
故选A。
【变式1—3】下列加点字注音完全正确的一项是(???)
A.妖娆(ráo)风骚(sāo)嘶哑(sī)呢喃(nán)
B.飘逸(yì)摇曳(yè)枉然(wǎng)红晕(yūn)
C.分外(fèn)稍逊(xùn)冠冕(guàn)丰润(rùn)
D.今朝(zhāo)汹涌(yǒng)漫游(màn)成吉思汗(hàn)
【答案】A
【详解】本题考查字音辨析。
B.红晕(yūn)——yùn;
C.冠冕(guàn)——guān;
D.
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