人教版数学九年级下册 29.2 三视图同步分层训练 培优题(含解析).docxVIP

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  • 2025-03-06 发布于重庆
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人教版数学九年级下册 29.2 三视图同步分层训练 培优题(含解析).docx

人教版数学九年级下册29.2三视图同步分层训练培优题

一、选择题

1.如图是由4个相同的小立方体堆成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小立方体的个数,则这个几何体的主视图是()

A. B.

C. D.

2.如图是一个立体图形的三视图,该立体图形是()

A.三棱柱 B.圆柱 C.三棱锥 D.圆锥

3.一个立体图形,从左面看到的形状是,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形,需要()个小正方体.

A.4 B.5 C.6 D.7

4.一个长方体,从左面、上面看得到的图形及相关数据如图,则从正面看该几何体所得到的图形的面积为

从左面看从上面看

A.6 B.8 C.12 D.9

5.有一正方体,六个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6,有三个人从不同的角度观察的结果如图.如果记6的对面的数字为a,2的对面的数字为b,那么a+b的值为()

A.3 B.7 C.8 D.11

6.若干个相同的正方体组成一个几何体,从不同方向看可以得到如图所示的形状,则这个几何体最多可由多少个这样的正方体组成?()

A.12个 B.13个 C.14个 D.18个

7.一个直棱柱,主视图是边长为23的正方形,俯视图是边长为23的正三角形,则左视图的面积为()

A.12 B.123 C.63 D.33

8.已知某几何体

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