2025年发展研修主题活动策划方案五篇(最新) .pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

#发展研修主题活动方案1

一、读书学习

1、继续深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，理解《指南》的结构及其

内涵。

2、阅读《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉解读》，学习怎样理解和实施《指南》。

3、每周阅读《幼儿问题行为的识别与应对》、《给幼儿教师的一把钥匙》、《窗

边的小豆豆》、《给教师的建议》。养成阅读的习惯，提升自身的教学质量。

二、专业水平及专业技能

1、继续增强自身专业技能的提升，如：简笔画、琴法等。

2、提升的普通话水平及语言表达水平。

3、多学习多看书刊报，提升自身写作水平。

4、多注重幼儿环境创设，思考创设更适合幼儿学习生活的园区环境。

三、教育研讨

1、积极参加名师工作室的培训，与名师及工作室学员多学习交流，持续总结

反思，提升自身的素质与水平。

2、积极参加园区各种培训及教研活动，与老师一起研究探讨，总结经验，在

反思中进步。

四、课题研修

参加园区课题研究“民间游戏在幼儿园的使用于开发”，前期收集相关的资料。

五、专业写作

1、每周两个教学教案及教学反思。

2、每周两个幼儿观察记录。

3、每周对本周的工作结合阅读书籍，实行总结和反思，写出心得体会。

4、每学期任教领域优秀3篇。优质教案1篇。

5、班级学期教育教学计划，家长随访记录，家长会，班级幼儿素质分析报告，

学期工作总结。

六、交流分享

1、每周与本班老师交流本周幼儿情况，总结自己工作的不足与下周改进。

2、每周园区周前会的读书分享。

1

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

3、积极分享外出参观幼儿园的环境照片。

七、示范引领，传帮带

1、在师德师风、自身素质方面以身作则，做好榜样示范作用。

2、在日常教育教学工作中，对本班老师即时指出问题所在，并反思总结，一

同改进。

八、成果展示

1、撰写幼儿观察记录1篇，发表于园区第一期园报。

2、参与区幼儿教师户外体育游戏决赛，虽未取得成功，但可积极鞭策自己更

加努力。

发展研修主题活动方案2

一、指导思想

通过校本研修，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充

分发挥教师的专业引领作用，努力提高自己的教学理念和教学技能的不断精进，

促进自身及我校整体教学水平的不断提高。

二、研修目标

1、规范英语课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型教师向研究型教师转

变，进而使自己成为新课程实施及推广的引领者，配合全区的基础教育课程改革

活动，借助同伴和集体的力量，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特

点、能促进学生全面发展的教学方法，完善自己，创建自己的教学风格，发挥骨

干教师的示范引领作用，推动我校教学质量稳步提升。

2、积极开展高效使用新课程教材的研究工作，树立新课程教材观，活用教材，

挖掘教材的丰富内涵，使教材焕发新的活力。通过研究，迅速提高自身的业务素

质和教学研究水平。

3、以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师